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PSICODIAGNOSTICO

TESTS-PRUEBAS

Algunos de los test que utilizamos en diagnóstico clínico y de personalidad: 16 PF-5Cuestionario Factorial de personalidad ( Catell). MMPI:Inventario de personalidad multifásico de Minnesota.

Pruebas proyectivas tales como: H.T.P: Test de la casa, árbol y persona (J.Buck). Test de la familia (Minkowska). Test de Rorschach ( H. Rorschach).

OBJETIVOS

Lograr un acercamiento al examinado, Tener una visión más dinámica del examinado, comprendiendo e integrando los elementos parciales de éste, y Describir al examinado, en algún aspecto específico (ej: capacidad intelectual, personalidad, habilidades específicas, etcétera) o en su totalidad, de acuerdo a un propósito inicial (ej: definición de adecuación a un cargo en caso de selección de personal, diagnóstico clínico diferencial, entrega de información con fines pedagógicos, etcétera).

¿QUÉ ES?

Es un proceso comunicacional dinámico que ocurre dentro de una situación bipersonal o bipartita de duración limitada,

Incluye diversos procedimientos, instrumentos y técnicas y abarca los aspectos pretéritos (anamnesis), presentes (diagnostico), y futuro (pronostico).

Que puede estar relacionado con cualquiera de los siguientes rasgos de personalidad o características psicológicas, y podemos agruparlos en dos grandes áreas:

Evaluación de la inteligencia, memoria, atención, lenguaje, funciones ejecutivas, inteligencia emocional. Evaluación de la personalidad, rasgos psicológicos, psicopatología, ansiedad, estrés, depresión.

¿ En qué consiste un psicodiagnóstico ?

La evaluación psicológica consiste en la administración de pruebas psicológicas (test) y entrevistas dirigidas por un psicólogo para el análisis de la personalidad.

1. Contacto inicial 2. Entrevista psicológica 3. Administración de pruebas psicológicas 4. Elaboración de un informe psicológico

¿Por qué es importante el psicodiagnostico?

Con pruebas proyectivas se utiliza con muy alta frecuencia en el área de la Psicología Clínica, donde el objetivo es lograr una más amplia y profunda comprensión de la persona y las dificultades por las que consulta (él o sus padres, dependiendo de la edad) y por lo tanto, se realiza en una relación.