Nuestros paradigmas, modelos de pensamiento ya sean correctos e incorrectos demostrandolo en nuestras accioes.
Es la serie de comportamientos o pautas que siguen los individuos en una sociedad.
Patrones de pensamiento
Patrones de conduta
Son redes interconectadas masivas en paralelo, que intentan interactura con los objetos del mundo real, del mismo modo que lo hace el sistema nervioso biologico.
Patrones
Redes neuronales
Nos permite comprender el entorno y nuestro propio cuerpo, aumentando la curiosidad, atención, concentración y deseo de aprendizaje; promueve el pensamiento lógico y estimula la comunicación interna y externa.
Todas nuestras experiencias se basan en procesos sensoriales, y en toda sensación existe un componente físico (un estímulo), un componente fisiológico (recepción del estímulo y transmisión del impulso) y un componente psicológico (procesamiento cerebral y toma de conciencia).
La sensación es un proceso neurofisiológico que implica la recepción de información, mediante receptores sensoriales distribuidos por el organismo.
Estructuras anatómicas cerebrales
Percepción Visual
MEDULA ESPINAL
El cordon largo blanquecino localizado en el canal vertebral y que auctua como una especie de pista encargada de trasmitir toda la inormación que proporciona el cerebro al resto del cuerpo.
ENCEFALO
Parte central del SNC que esta encerrada y protegida por el craneo. El cerebro es solo una parte del encefalo.
Percepción auditiva
Percepción tactil
Percecion gustativa
Percibimos lo que nos rodea e interpretamos el mundo gracias a nuestros sentidos, que transforman las señales electroquímicas.
Cada vez que recibimos una nueva sensación conformamos una hipótesis sobre el entorno, sobre nosotros mismos y sobre nuestra relación con el entorno.
Orquestación y/o activación cerebral durante la exposición a estímulos digitales
SENSOPERCEPCION
El proceso mediante el cual recibimos la información de los estímulos sensoriales a partir de nuestros sentidos.
Esta es codificada y procesada en el cerebro para generar una experiencia perceptiva consciente.
Consta de dos partes
Sensación
Percepción
TRASMISION y PROCESAMIENTO
El cerebro es un órgano extremadamente plástico, va haciendo y rehaciendo constantemente sus conexiones.
Se van formando en interacción con el ambiente, a través de las experiencias que se van viviendo y de los aprendizajes que se van realizando.
Estimulos digitales
Los nativos digitales tienen más conexiones en la zona del cerebro que permite gestionar las informaciones entrantes, pero menos en la que se ocupa de la memoria
La tecnología digital permite el acceso inmediato a muchas más fuentes de información, lo que hace que el cerebro se adapte, mediante su plasticidad, a valorarlas y gestionarlas
Todo ello conlleva cambios en la conectividad de las áreas del cerebro implicadas
Dentro de nuestro cerebro, la sinapsis posibilita la conexión entre nuestras neuronas, un requisito indispensable para que nuestros impulsos nerviosos viajen a través de autopistas de redes neuronales. Sin ellas, nuestro cerebro estaría 'desconectado'.
Estructuras anatómicas cerebrales
Las neuronas motoras envían mensajes procedentes del cerebro al resto del cuerpo.
El cerebro se adapta siempre a lo que encuentra (esta es su función)
NEUROPLASTICIDAD
La neuroplasticidad es un proceso que representa la capacidad del sistema nervioso de cambiar su reactividad como resultado de activaciones sucesivas.
es bidireccional
Caracteriticas
Es un proceso continuo. El cerebro cambia y se adapta a nueva situaciones y estímulos.
Nos permite adaptarnos y evolucionar.
Neuroplasticidad estructural
Capacidad del cerebro para incorporar nuevas neuronas y modificar las conexiones entre ellas.
Neuroplasticidad funcional
Capacidad del cerebro para cambiar las funciones de las neuronas
Es dependiente de la edad. Está presente en todas las etapas de la vida, desde la infancia a la edad a adulta.
Consolida vínculos neuronales ya existentes.
La neuroplasticidad es el fenómeno que permite reponer neuronas que han sufrido algún tipo de daño, compensando su función y ajustando su actividad en respuesta a situaciones nuevas o cambios en el ambiente.
