Rühmatöö on hariduses oluline meetod, mida kasutatakse erinevatel õppeainetel, sealhulgas loodusõpetus, eesti keel ja matemaatika. Õpetajad planeerivad rühmatöid sageli ette, arvestades vajadust suurema ettevalmistusaja järele.
Teemasid, kus olen rühmatööd kasutanud on erinevaid. Sagedamini tuleb rühmatööd ette loodusõpetuse tunnis, kuid teeme ka eesti keele või matemaatika tunnis. Viimasel ajal ka internetis ühistöövahendeid kasutades.
Rühmatööd olen kasutanud keerulisemate ülesannete koos lahendamiseks, praktilise töö korral, suuremahulise töö juures, arutelu ja nuputamist nõudva teema juures jne.
Koolis kasutan rühmatööd vastavalt vajadusele, teemale jne. Rühmatöö vajab sageli rohkem aega. Planeerin rühmatöö mõnikord paaristundi või praktilise tegevusega tundi. Lisaks nõuab rühmatöö sageli õpetajalt rohkem aega ettevalmistuseks.
Rühmatöös olen ise osalenud õppijana ja ka kollektiivi liikmena. Õpetajana olen tunnis rühmatööd läbi viinud.
Tiina K
Rühmatööd olen kasutanud väga erinevate teemade juures ja õppetegevuse erinevates etappides. Oleme paaril korral kolleegiga kahasse teinud klassis ka sellist rühmatööd, kus osa rühma tegevustest toimub ühe ja osa teise aine tunnis.
Rühmatöö erinevad võimalused pakuvad mulle huvi. Olen kasutanud veebivahendeid õpetajate rühmades peamiselt ajurünnaku või kokkuvõtete tegemiseks.
Rühmatöid teen klassis palju, kuid enamasti ilma spetsiaalsete veebivahenditeta. Veebi oleme kasutanud rühmatöö käigus vajamineva info otsingutel, lisatekstide, -video vmt kasutamiseks.
Anneli P
Lasteaias on tegevused kus kasutame koostööd,näiteks asjade koristamine, rühatöös esemete sorteerimine värvuse ja kuju järgi.
Ebe-Kai Vares
Erinevat uue eesti keelsete sünade kinnistamiseks Bingo mäng (õpetaja räägib ja lapsed leiavad piltidelt,kui on asetavad alusele ja kui kõigil lastele on rühmas pildid alusel, siis BINGO) rühma tööna
näidest: olen kasutanud lastega kui teemat on vaja kinnistada
