Slide Sidang Dewi Mariana Apriani

More like this

Al Halqoh Flow

by Imam Assidiqqi

Slide Sidang Skripsi Tiwi

by Dini Intan Pratiwi

VasTmind Skripsweet Dian

by Dian Mustika Putri

Pengertian CSS

by Sulthan Faiq

Kesimpulan

7. Implementasi

6. Kontribusi

Tridharma

Pencapaian

Jurnal Informatika UPGRIS (Universitas PGRI Semarang) Vol. 4 No. 1 edisi Juni 2018 termasuk dalam SINTA kategori S5

MC

5. Strategi Project

15 Strategi

4. Pemechaan Masalah

1. Terdapat informasi kegiatan civitas akademik dan video project penelitian mahasiswa yang up to date. 2. Magics Channel lebih berkembang lagi dengan meningkatnya youtube analytics 3. Terdapat sistem monitoring youtube analytics melalui google sheet.

3. Permasalahan

1. Informasi video kegiatan civitas akademik tidak up to date. 2. Magics Channel kurang dimanfaatkan dengan optimal sebagai media sharing project penelitian. 3. Perlu adanya terobosan baru tampilan youtube analytics.

2. Ruang Lingkup

1. Perguruan Tinggi Raharja 2. Meningkatkan VLC (view, like, comment) 3. Tampilan YouTube Analytics Magics Channel

1. Latar Belakang

1. Kegiatan perkuliahan dan civitas akademik harus terdokumentasi dengan optimal di Magics Channel sebagai media penyampaian informasi. 2. Mengembangkan dan meningkatkan youtube analytics Magics Cahnnel. 3. Membuat terobosan baru sistem monitoring youtube analytics untuk memantau kinerja channel.

Dewi Mariana Apriani 1414481471 Sistem Informasi Komputer Akuntansi "Pengembangan Magics Channel Berbasis Sistem Monitoring Analytics Untuk Memberikan Kinerja Channel pada Perguruan Tinggi"

Pembahasan: 1. Latar Belakang 2. Ruang Lingkup 3. Permasalahan 4. Pemecahan Masalah 5. Strategi Project 6. Kontribusi 7. Implementasi

Pengembangan Magics Channel Berbasis Sistem Monitoring Analytics Untuk Memberikan Informasi Kinerja Channel pada Perguruan Tinggi

Stakeholder Yuliana Isma Graha, S.Kom

Pembimbing II Eka Purnama Harahap, S.Kom

Pembimbing I Qurotul Aini, S.Kom., M.T.I

Dewi Mariana Apriani 1414481471 Sistem Informasi Komputer Akuntansi