Categories: All - realización - crecimiento - creatividad - psicología

by geraldine aragon 4 years ago

335

Teoria de la autorealización

Carl Rogers, nacido el 8 de enero de 1902 en Oak Park, Chicago, y fallecido el 4 de febrero de 1987, fue un destacado psicólogo que inicialmente estudió Ciencias Agrarias y teología, aunque posteriormente se inclinó por la psicología, obteniendo un máster y un doctorado en la Universidad Columbia.

Teoria de la autorealización

Bibliografía; -Capítulo 10. Carl Rogers: Teoría de autorrealización -Moreno, V., Ramírez, M., Oliva, C., y Moreno, E. (2016). Biografía de Carl Rogers. Biografias.com. Recuperado de https://www.buscabiografias.com/biografia/verDetalle/6105/Carl%20Rogers

Ambos procesos inician en el seno materno, el cual proporciona el desarrollo del ser humano.

Permiten que

El ser humano perciba y reaccione ante su contexto dependiendo de dichas estimulaciones (subjetividad).

TEORÍA DE LA AUTOREALIZACIÓN

Conjunto de principios, los cuales establecen que; los seres humanos tienen una tendencia a mejorar y mantener su organismo. Es decir, a realizarse. Comprende los siguientes aspectos:

Las personas que funcionan plenamente

Características
Los sujetos que funcionan plenamente se esfuerzan por alcanzar su propio potencial, por lo tanto se planetan retos constantemente por su necesidad de de crecer.
Las personas que funcionan plenamente son espontáneas lo que conlleva a su creatividad para adaptarse a cualquier situacion que se les presente.
Las individuos que funcionan plenamente tienen un libre albedrío, el cual genera en ellos "una sensación de poder" debido a que, sienten que la toma de decisiones que realicen depende totalmente de ellos y no de otras personas.
Las personas que funcionan plenamente, tienen confianza en sus sentimientos y conductas; por ello funcionan en sus reacciones, dado que gracias al valor que le asignan a las experiencias, saben de qué manera comportarse.
Dichas personas que funcionan plenamente difrutan al máximo cada una de las experiencias que tienen en el mundo dado que son frescas. Por está razón, se involucran en cada una de ellas de manera espontánea, dejando de un lado la simple observación de éstas.
Las sujetos que funcionan plenamente conocen todas las experiencias y por ende aceptan cada una de éstas y los sentimientos que devienne con ellas como los negativos(miedo y dolor) y los positivas (valor y ternura); dado que poseen un optimo autoconcepto que les impide sentirse ameazados ante cualquier experiencia negativa.
Hace referencia
A la realizacion que cada ser humano logra desarrollar en el ciclo de su vida; el cual genera plenitud en ellos.

Desarrollo del sí mismo durante la niñez

A partir de las experiencias que tiene el ser humano durante su niñez, va desarrollando la imagen de lo que es, lo que deben ser y lo que les gustaría ser. Es decir, van desarrollando el sí mismo ( autoconcepto).

Incluye aspectos como

Incongruencia

Incoherencia entre el autoconcepto y las experiencias que vive. Es decir, que el niño empieza a juzgar o negar ciertas experiencias porque tenía una percepcion distinta de ella.

Consideración positiva condicional

Subtopic

Es la aprobacion y aceptacion que se brinda, solo cuando hay existencia de acciones y actitudes positivas.

Condiciones de valor

Manifestaciones de aprobación mediante conductas positivas, dejando de hacer todas aquellas acciones que se desaprueben socialmente.

Consideración positiva por uno mismo

Un momento en el cual, el niño desarrolla una aceptacion y aprobacion a sí mismo. Tambien, le permite brindar consideraciones positivas a otros.

Consideracion positiva incondicional

Es la aprobación y el amor que se ofrece sin que importe el comportamiento; como por ejemplo: amor de la madre hacia su hijo.

Consideración positiva

¿Qué es?

Es la necesidad que el niño desea satisfacer; como lo es la aceptación, el amor y aprobación por parte de sus pares. Pero, principalmente de su madre.

Mundo de la experiencia

Propone que
Hay un mundo, en el que, el ser humano se desempeña todos los días; proporcionando un contexto que influye significativamente en el crecimiento de sí mismo. Ademas, las percepciones que se tiene sobre dicho contexto cambia con el tiempo y las circunstancias.

Fuentes de estimulación o estímulos

Pueden ser

insignificantes (amenazadoras)

Significativas (placenteras)

El sí mismo y la tendencia a la realización

Establece que
Para el desarrollo de la personalidad es fundamental el sí mismo autónomo. Es decir, un patrón organizado que permita el desarrrollo humano.

Incluye

Proceso de valoración organísmica

Es el proceso en el cual , el ser humano juzga las experiencias dependiendo de lo que aportan a la tendencia de la realización. Por ende, dichas experiencias que favorecen la realización la consideran buenas y le otorgan un valor positivo; por el contrario las que dificultan el proceso de crecimiento se les asigna un valor negativo.

Tendencia a la realización

Según Rogers

Es la motivación del ser humano para realizar, mantener y mejorar el sí mismo. Ésta tendencia es una motivación innata con la que contamos todos los seres humano.