Trastornos del lenguaje

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Trastornos del lenguaje

Trastornos en el procesamiento

Son patologías que afectan a la comprensión (área de Wernicke) y la elaboración de respuestas (área de Broca)

Trastornos adquiridos del lenguaje (afasia)

Pérdida de la capacidad de hablar a causa de una lesión cerebral. La aparición es brusca y la intervención es específica dependerá en función periodo:

Periodo de secuelal

Reinserción social y laboral

Periodo de estado

Rehabilitación de la función

Periodo subagudo

Realización de diagnóstico

Periodo agudo

Intervención preventiva

Trastornos del desarrollo del lenguaje

Disfasias

Trastorno severo del lenguaje, afecta a todas la aéreas del lenguaje y suele ser congénita y detectarse en la infancia

Retraso en el lenguaje

Desarrollo lento en todos los aspectos del lenguaje (afecta a la expresión y a la comprensión)

Retraso en el habla

Afecta únicamente a la expresión

Trastornos en la emisión

Afectan en la emisión del mensaje

Patologías en la articulación de palabras

Alteraciones que anulan o dificultan la correcta articulación del lenguaje

Disglosia

Alteraciones anatómicas y fisiológicas de los órganos articuladores

Rinolalia

Afecta a la pronunciación y al timbre por una falta de equilibrio entre la resonancia nasal y bucal

Dispraxia

Lesión o falta de desarrollo en la zona motriz del cerebro

Disartria

Alteración en el control muscular

Dislalia

Dificultades al articular un fonema o combinarlos (mal movimiento en los órganos bucofonatorios)

Alteraciones en la fluidez

Se manifiestan mediante un ritmo anormal de la palabra

Tartamudez: Es la más habitual y supone una interrupción brusca del ritmo del lenguaje (puede darse por causas físicas o psicológicas)

Trastornos de la voz

Afectan a las características acústicas de la emisión de las palabras (tono, timbre, intensidad y duración)

Afonías

Pérdida total de la voz

Origen psicológico

Lesión física en cuerdas vocales o nervios

Disfonías

Pérdida parcial de la voz

Audiógeno: Consecuencia de un déficit auditivo

Psicógeno: Producida por un trastorno psicológico

Funcionales: provocadas por un mal uso o abuso vocal (suelen ser temporales)

Orgánicas: lesión en los órganos de fonación (suelen ser permanentes)

Trastornos en la recepción

Afectan a la función sensorial, especialmente a la capacidad auditiva y visual. No solo repercute en la comunicación. La intervención dependerá de si el trastorno es congénito, genético o adquirido.

Sordoceguera

Sordoceguera postlocutiva

Una deficiencia congénita y una adquirida

Sordoceguera total

Discapacidad prelocutiva

Auditivos

Hipoacusia

Profunda

Pérdida superior a 90dB (acceden al lenguaje por vía visual)

Si es prelocutiva suele ir acompañado de mudez

Severa

Pérdida entre 70/90dB (se perciben sonidos pero no se puede adquirir el lenguaje de forma espontánea)

Apoyo: lectura labial, audífonos y logopeda

Moderada

Pérdida entre 40/70dB (dificultades en la comprensión y desarrollo del lenguaje)

Apoyo: lectura labial y audífonos

Leve

Pérdida inferior a 40dB (apenas repercute en las ABVD)

Visuales

Ceguera total

Resto visual < 10 % (apenas se distingue la luz)

Ceguera parcial

Resto visual entre un 10% - 20% (se ve luz pero las masas no están definidas)

Hipovisión profunda

Resto visual entre un 20% - 30% (se ven volúmenes y colores)

Debilidad visual

Resto visual < 30% (permite escolarización)

Deficiencia visual

Visión disminuida de forma permanente