Методика математического развития дошкольников

Meer zoals dit

Перевернутое обучение

door Ирина Илюшина

Похідна та її застосування

door Таня Загороднюк

Они изменили мир - великие информатики

door Маргарита Кочеткова

Основи здоров'я

door Наталія Сільвейстрова

Методика математического развития дошкольников

The importance of the curriculum is that it helps teachers to plan the education process for a certain period of time.

Программы

Радуга

Детство

От рождения до школы

Разделы

Usually, at the end of the term, there is a final assessment. This depends on you and on the school system you belong to. It can be:

• final exam
• partial exam that will be added to the other partial exams taken during the unit
• individual project
• group project.

Either way, you need to decide on the course of this assessment.

Ориентировка во времени

Моделирование и модель, как основной метод формирования представлений о времени

Задачи и методика формирования временных отношений

Особенности восприятия времени детьми дошкольного возраста

Ориентировка в пространстве

Используемые методы и приемы программы

воссоздание;

моделирование

экспериментирование

практические (игровые)

Методика обучения ориентировке в пространстве

Величина

Calculate the material you need to prepare all the subjects and pre-order certain helping material you can note link etc

Измерение

Методика обучения велечине детей раннего и дошкольного возраста

Свойства велечины

Форма

Choose one of the options below:

Методика обучения детей дошкольного возраста форме предметов

Геометрические фигуры

Количество и счет

Решение арифметических задач

Методика обучения детей дошкольного возраста чилу и цифре

Множество

To have an overview, you should state your students' number.

Задачи

4. Расширение и обогащение словаря и совершенствование

3 Формирование сенсорных процессов и способностей

2 Формирование предпосылок математического мышления

1 Формирование системы элементарных математических представлений

Type in the title of your class.

For example: Intro to visual Arts

цели

всестороннее развитие детей 3–7 лет, формирование их умственных способностей и творческой активности, мотивации к саморазвитию и обучению в течение всей жизни, развитие необхо-димых элементарных математических представлений, решение проблемы адаптации к школе.

What grade will you teach this class to?