door Елена Кожина 8 jaren geleden
343
Meer zoals dit
Формируемые УУД посредством данного дидактического материала:
Познавательные – самостоятельно выделять иформулировать цель;
Искатьи выделять необходимую информацию, в том числе с помощью компьютерных средств;
Анализироватьс целью выделения признаков (существенных, несущественных), составлять целое изчастей;
Устанавливатьпричинно – следственные связи.
Коммуникативные - общаться и взаимодействовать с партнёрами по совместнойдеятельности или обмену информацией;
Действоватьс учётом позиции другого и уметь согласовывать свои действия;
Работатьв группе;
Организовыватьи планировать учебное сотрудничество со сверстниками, с учителем, взрослыми.
Регулятивные – целеполагание (на основесоотнесения известно – неизвестно, условие – требование, данное – искомое);
Планирование:составление плана и последовательности действий;
Прогнозирование;
Самоконтрольи коррекция;
Самооценка.
Личностные – нравственно – этическоеоценивание, реализуемое на основе ценностно – смысловой ориентации учащихся;
Смыслообразование,реализуемое в форме субъективного опыта учащегося воспринимаемого им какличностно-ценное знание.
шум моря
воздух - это смесь различных газов
подтема
