Categorieën: Alle - input

door Галина Кутьина 4 jaren geleden

266

ЛОГИКА ЛАГЕРНОЙ СМЕНЫ (ЛЛС) Валерий Ильин и Кутьина Галина

1: регистрация, дисциплина, адаптация, планирование, рефлексия, самореализация Input 2: Вожатый в лагере осуществляет множество важных задач, начиная с подготовки к приезду детей и заканчивая их отправкой домой.

ЛОГИКА ЛАГЕРНОЙ СМЕНЫ (ЛЛС)      Валерий Ильин и Кутьина Галина

ЛОГИКА ЛАГЕРНОЙ СМЕНЫ (ЛЛС) Валерий Ильин и Кутьина Галина

Заключительный период

Создание условий для конструктивного расставания
Организация групповой рефлексии
Пресечение дисциплинарных нарушений
Закрепление приобретенных знаний и умений
Организация подведения итогов

Основной период

Создание условий для самореализации ребенка
Сплочение коллектива и вовлечение в общелагерную жизнь
Создание эмоционально-нравственной атмосферы в коллективе
Стимулирование активности и успеха

Организационный период

"Если ты не работал в орг.период,ты потерял отряд"
Задачи вожатого
Создание благоприятного, психически-эмоционального настроя
Знакомство,выявление лидеров и диагностика детей
Коллективное планирование и имидж отряда
Помощь в адаптации ребенка попавшего в новые условия
Предъявление педагогических организационных требований
Знакомство с территорией лагеря и администрации

Подготовительный период

Задачи вожатого:
Заезд в лагерь,расселение детей
Регистрация детей и общение с родителями
Собрать вещи,упаковать чемодан,настроиться
Познакомиться с лагерем