ADHD E SCIENZE MOTORIE: AMBIENTE INCLUSIVO.
Che cos'è e qual è il significato di ADHD?
ADHD sta per Attention Deficit Hyperactivity Disorder. Cosa significa? In italiano sta per Disturbo da Deficit di Attenzione e Iperattività.
Si tratta di un disturbo del neurosviluppo del bambino e dell'adolescente caratterizzato da sintomi ben definiti e continui come:
- difficoltà di prestare attenzione e mantenere la concentrazione;
- comportamenti impulsivi;
- irrequietezza fisica o iperattività motoria
Questo disturbo dell'attenzione si manifesta solitamente prima dei 7 anni d’età per almeno 6 mesi.
RIDUZIONE DELL'ANSIA E DEL SENSO DI ESCLUSIONE
MAGGIORE PARTECIPAZIONE E INCLUSIONE
MIGLIORAMENTO DELLA COORDINAZIONE MOTORIA
RISULTATI ATTESI
PROMUOVERE LIL RISPETTO DELLE REGOLE
SVILUPPARE LE COMPETENZE MOTORIE DI BASE.
OBIETTIVI DISCIPLINARI
TEMPI FLESSIBILI, REGOLE SEMPLIFICATE
PAUSE ATTIVE, ADATTAMENTI,
METODI: BRAINSTORMING, CIRCE TIME,COOPERATIVE LEARNING
STRATEGIE DIDATTICHE
PALLONI ,PERCORSI CON CONI
ATTIVITA' COOPERATIVE E TUTORAGGIO TRA PARI.
COINVOLGIMENTO DEL GRUPPO
MATERIALI ADATTI
SPAZI DI APPRENDIMENTO
Palestra
Spazi aperti
AMBIENTE INCLUSIVO
CALCIO ,BASKET ED ESERCIZI
GIOCHI DI SQUADRA
INCREMENTO DELL'AUTOSTIMA
MIGLIORAMENTO DELLA CONCENTRAZIONE
REGOLAZIONE EMOTIVA
BENEFICI DELL'ATTIVITA' MOTORIA PER ADHD.
SCIENZE MOTORIE
CARATTERISTICHE ADHD
DIFFICOLTA' DI CONCENTRAZIONE
MOVIMENTO CONTINUO
IMPULSIVITA'
IPERATTIVITA'
