Paradigmas Mindmaps - Openbare galerij

Verken onze brede publieke collectie van paradigmas mindmaps gemaakt door Mindomo gebruikers over de hele wereld. Hier vind je alle publieke diagrammen gerelateerd aan paradigmas. Je kunt deze voorbeelden bekijken om inspiratie op te doen. Sommige diagrammen geven je ook het recht om ze te kopiëren en te bewerken. Dankzij deze flexibiliteit kun je deze mindmaps als sjablonen gebruiken, wat tijd bespaart en je een sterk startpunt voor je werk geeft. Je kunt bijdragen aan deze galerij met je eigen diagrammen zodra je ze openbaar maakt, en je kunt een bron van inspiratie zijn voor andere gebruikers en hier vermeld worden.

Innovación Educativa
A Fidalgo

Innovación Educativa

door A Fidalgo

PARADIGMAS DEL LIDERAZGO
victor martinez gomez

PARADIGMAS DEL LIDERAZGO

door victor martinez gomez

PARADIGMAS EN LAS CIENCIAS SOCIALES
Mauricio Navarro Maldonado

PARADIGMAS EN LAS CIENCIAS SOCIALES

door Mauricio Navarro Maldonado

Paradigmas y tipos de investigación
Claudia Amarís

Paradigmas y tipos de investigación

door Claudia Amarís

Características de la Educación Media Superior (EMS)
KATIA STHEFANIA VEGA GARCIA

Características de la Educación Media Superior (EMS)

door KATIA STHEFANIA VEGA GARCIA

Thomas Kuhn
Cesar Antonio Salgado Villeda

Thomas Kuhn

door Cesar Antonio Salgado Villeda

PARADIGMAS DE LA PROGRAMACION
jorge beltran

PARADIGMAS DE LA PROGRAMACION

door jorge beltran

Mapa mental de teorías científicas
Virginia Lacayo

Mapa mental de teorías científicas

door Virginia Lacayo

Comunicación de las matrices a los enfoques
Lina Paredes Espitia

Comunicación de las matrices a los enfoques

door Lina Paredes Espitia

DEL POSITIVISMO A LOS  PARADIGMAS DE LA  HERMENÉUTICA Y EL CONSTRUCTIVISMO
Efren Agudelo

DEL POSITIVISMO A LOS PARADIGMAS DE LA HERMENÉUTICA Y EL CONSTRUCTIVISMO

door Efren Agudelo

Paradigmas de Investigación
Sergio Castaño

Paradigmas de Investigación

door Sergio Castaño

“Los paradigmas en la Ciencia de la Educación: sus significados y finalidad de la teoría”
karina ramirez

“Los paradigmas en la Ciencia de la Educación: sus significados y finalidad de la teoría”

door karina ramirez

Paradigmas de investigación
educativa
El paradigma cumple una función formativa y performativa de la
actividad científica y, por lo tanto, la formación del investigador requiere de la
apropiación de algún paradigma (Schuster et al., 2013)
caren sofia

Paradigmas de investigación educativa El paradigma cumple una función formativa y performativa de la actividad científica y, por lo tanto, la formación del investigador requiere de la apropiación de algún paradigma (Schuster et al., 2013)

door caren sofia

FUNCIONES DE LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN Y LOS NUEVOS MEDIOS A LAS HIPERMEDIACIONES.
Diego Alejandro Palacio López

FUNCIONES DE LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN Y LOS NUEVOS MEDIOS A LAS HIPERMEDIACIONES.

door Diego Alejandro Palacio López

INVESTIGACIÓN EDUCATIVA.
Leticia Olivera

INVESTIGACIÓN EDUCATIVA.

door Leticia Olivera

Tecnologia educativa
gabriela Arauz

Tecnologia educativa

door gabriela Arauz

Evolución Histórica de la Comunicación
Stephanie Gavilanez

Evolución Histórica de la Comunicación

door Stephanie Gavilanez

"Comunicación: De las Matrices a los enfoques"
Andrés Roberto Caro

"Comunicación: De las Matrices a los enfoques"

door Andrés Roberto Caro

ORGANIZADOR VISUAL - TEORÍA DE LA ARGUMENTACIÓN
KAREN R ORTIZ LUYO

ORGANIZADOR VISUAL - TEORÍA DE LA ARGUMENTACIÓN

door KAREN R ORTIZ LUYO

paradigmas de liderazgo
ulises castillo hernandez

paradigmas de liderazgo

door ulises castillo hernandez

dialogo de saberes
david marconi

dialogo de saberes

door david marconi

Semiotica para principiantes
Anyeli Gonzalez P

Semiotica para principiantes

door Anyeli Gonzalez P

Contexto Educativo
Abram Fuentes

Contexto Educativo

door Abram Fuentes

SITUACIÓN ACTUAL DEL PENSAMIENTO CONTABLE
solanyi lasso

SITUACIÓN ACTUAL DEL PENSAMIENTO CONTABLE

door solanyi lasso

METODOLOGÍA DE LOS SISTEMAS DUROS
Abigail Ambrosio

METODOLOGÍA DE LOS SISTEMAS DUROS

door Abigail Ambrosio

LAS TICS Y LOS NUEVOS PARADIGMAS EDUCATIVOS
diana feria

LAS TICS Y LOS NUEVOS PARADIGMAS EDUCATIVOS

door diana feria

Psicologia
Margareth Nieto

Psicologia

door Margareth Nieto

Interacción Humano-Computador
Efigenio Rodríguez

Interacción Humano-Computador

door Efigenio Rodríguez

Innovacion y Emprede
cesar silva

Innovacion y Emprede

door cesar silva

Nada es como entonces, las nuevas generaciones y el dialogo necesario.
LILIANA LIZBETH

Nada es como entonces, las nuevas generaciones y el dialogo necesario.

door LILIANA LIZBETH

Pensamiento direccional
daniela garzon

Pensamiento direccional

door daniela garzon

Marco filosófico de enfermería
DARINKA MEJIA GUZMAN

Marco filosófico de enfermería

door DARINKA MEJIA GUZMAN

Metodología y método.La tradición aristotélica y galileana
joyce karina cuenca toledo

Metodología y método.La tradición aristotélica y galileana

door joyce karina cuenca toledo

METODOLOGÍA Y MÉTODO. LA TRADICIÓN ARISTOTÉLICA Y GALILEANA
David Duran Remache

METODOLOGÍA Y MÉTODO. LA TRADICIÓN ARISTOTÉLICA Y GALILEANA

door David Duran Remache

Metodología método. La tradición Aristotélica  y galileana
Fanny Quinaloa

Metodología método. La tradición Aristotélica y galileana

door Fanny Quinaloa

revoluciones
andres pionvilladiego

revoluciones

door andres pionvilladiego

¿Podemos los profesores de ciencias cambiar nuestras concepciones y prácticas docentes?
Marnel Cubilla

¿Podemos los profesores de ciencias cambiar nuestras concepciones y prácticas docentes?

door Marnel Cubilla

DEL CONOCIMIENTO DE PARADIGMA EN THOMAS S. KUNH, A LOS PARADIGMAS DE LAS CIENCIAS DE LA CULTURA.
itzel portillo

DEL CONOCIMIENTO DE PARADIGMA EN THOMAS S. KUNH, A LOS PARADIGMAS DE LAS CIENCIAS DE LA CULTURA.

door itzel portillo

PARADIGMAS Y EL         TRABAJO SOCIAL
Castro Cárdenas Sayuri

PARADIGMAS Y EL TRABAJO SOCIAL

door Castro Cárdenas Sayuri

Diseño de materiales para EVA
Mercy Reyna Dávila

Diseño de materiales para EVA

door Mercy Reyna Dávila

PARADIGMAS DE LA PROGRAMACION
Rocio Illapa

PARADIGMAS DE LA PROGRAMACION

door Rocio Illapa

Paradigmas, enfoques y métodos en la investigación educativa
dan dominguez

Paradigmas, enfoques y métodos en la investigación educativa

door dan dominguez

matrices teoricas sociales
Oriana Pedraza

matrices teoricas sociales

door Oriana Pedraza

El emprendimiento es un ejercicio de libertad en el cual los sujetos se afirman en su capacidad de decidir por una idea o proyecto de vida en terminos sociales, individuales, culturales y economicos.
laura andrea doncel prieto

El emprendimiento es un ejercicio de libertad en el cual los sujetos se afirman en su capacidad de decidir por una idea o proyecto de vida en terminos sociales, individuales, culturales y economicos.

door laura andrea doncel prieto

Matrices Teóricas Sociales
Juan Sebastían Alfonso Ramírez

Matrices Teóricas Sociales

door Juan Sebastían Alfonso Ramírez

Planificación de la Investigación
Juan Joya

Planificación de la Investigación

door Juan Joya

Paradigmas Educativos
Alberto Zambrano

Paradigmas Educativos

door Alberto Zambrano

Diseño de investigación mixta
andrea peñaranda

Diseño de investigación mixta

door andrea peñaranda

2. Gaia
Ainhoa Arnold

2. Gaia

door Ainhoa Arnold

Estructura de las revoluciones cientìficas
Esteban Moreno

Estructura de las revoluciones cientìficas

door Esteban Moreno

Gerencia moderna.
nancy lizeth

Gerencia moderna.

door nancy lizeth

APRENDIENDO Y ENSEÑANDO EL USO DE LAS TIC
Frey Orlando Martínez

APRENDIENDO Y ENSEÑANDO EL USO DE LAS TIC

door Frey Orlando Martínez

Orquestación y/o activación cerebral durante la exposición a estímulos digitales
natalia prieto

Orquestación y/o activación cerebral durante la exposición a estímulos digitales

door natalia prieto

Sample Mind Map
Santiago SA

Sample Mind Map

door Santiago SA

EJES ALREDEDOR DE LOS CUALES PENSAR PROPUESTAS CURRICULARES
Isabel Jones

EJES ALREDEDOR DE LOS CUALES PENSAR PROPUESTAS CURRICULARES

door Isabel Jones

Diseño Metodológico
Nora Paulina Aguirre Arias

Diseño Metodológico

door Nora Paulina Aguirre Arias

INVESTIGACIÓN ALTERNATIVA
Claudia Pérez

INVESTIGACIÓN ALTERNATIVA

door Claudia Pérez

7 HÁBITOS DE LA GENTE ALTAMENTE EFECTIVA
Wendy Espinoza

7 HÁBITOS DE LA GENTE ALTAMENTE EFECTIVA

door Wendy Espinoza

Epistemología y su relación con la investigación
Carla Camila Guillen Muñoz

Epistemología y su relación con la investigación

door Carla Camila Guillen Muñoz

Pedagogía Universitaria: Educación Superior en
tiempos de cambios
MILLER TOLEDO SAL Y ROSAS

Pedagogía Universitaria: Educación Superior en tiempos de cambios

door MILLER TOLEDO SAL Y ROSAS

investigacion educativa
Judy Patricia VILLAMIL LEGUIZAMON

investigacion educativa

door Judy Patricia VILLAMIL LEGUIZAMON

teorías del aprendizaje 2.0
yerson triana

teorías del aprendizaje 2.0

door yerson triana

Describiendoe el Futuro: Paradigmas
luis castro

Describiendoe el Futuro: Paradigmas

door luis castro

PARADIGMAS DE LA INVESTIGACIÓN SOCIAL
juan diego florez

PARADIGMAS DE LA INVESTIGACIÓN SOCIAL

door juan diego florez

Pedagogia Social
Hansel Stived Rojas

Pedagogia Social

door Hansel Stived Rojas

los paradigmas emergentes y la postura y epìstemologica
karen roca

los paradigmas emergentes y la postura y epìstemologica

door karen roca

T1-U1-Conocimientos: Ámbitos: Cognitivo, psicomotriz y afectivo. Tipos de  paradigma educativo. Procesos cognitivos
mis trabajos

T1-U1-Conocimientos: Ámbitos: Cognitivo, psicomotriz y afectivo. Tipos de paradigma educativo. Procesos cognitivos

door mis trabajos

paradoja
tania maritza muñoz florez

paradoja

door tania maritza muñoz florez

Fundamentos epistemológicos de la investigación
Supone interrogarse acerca de la naturaleza de la realidad, la relación entre la realidad y el conocimiento, y las relaciones entre sujeto (el investigador) y objeto (el hecho investigado).
CLELIA OSORIO

Fundamentos epistemológicos de la investigación Supone interrogarse acerca de la naturaleza de la realidad, la relación entre la realidad y el conocimiento, y las relaciones entre sujeto (el investigador) y objeto (el hecho investigado).

door CLELIA OSORIO

Proyecto Trimestral
Carlos Gomez

Proyecto Trimestral

door Carlos Gomez

FUNDAMENTOS DE LA INVESTIGACION
Jhesael Augusto Moreno Rojas

FUNDAMENTOS DE LA INVESTIGACION

door Jhesael Augusto Moreno Rojas

Organigrama
Monica Danyuri Olarte Umaña

Organigrama

door Monica Danyuri Olarte Umaña

modelos conceptuales de enfermería
Elizabeth Grijalba Aguiar

modelos conceptuales de enfermería

door Elizabeth Grijalba Aguiar

¿Qué educación queremos para nuestros hijos?
Katherin Heidy Machaca Ccama

¿Qué educación queremos para nuestros hijos?

door Katherin Heidy Machaca Ccama

PRINCIPALES TRADICIONES EPISTEMOLÓGICAS SEGUIDAS EN LAS CIENCIAS SOCIALES
Mencía García Pérez

PRINCIPALES TRADICIONES EPISTEMOLÓGICAS SEGUIDAS EN LAS CIENCIAS SOCIALES

door Mencía García Pérez

Articulando Principios y Paradigmas en la Educación Inclusiva e Intercultural
Harold Almario

Articulando Principios y Paradigmas en la Educación Inclusiva e Intercultural

door Harold Almario

EDUCACIÓN ARTÍSTICA
Hernán Liquitay

EDUCACIÓN ARTÍSTICA

door Hernán Liquitay

Educación y Pedagogía. Aproximaciones para situar un proceso pedagógico en contexto.
Jenifer Bohorquez

Educación y Pedagogía. Aproximaciones para situar un proceso pedagógico en contexto.

door Jenifer Bohorquez

TEORIAS DE
BURREL Y MORGAN
David Espitia

TEORIAS DE BURREL Y MORGAN

door David Espitia

El concepto de calidad en las
organizaciones: una aproximación
desde la complejidad
Luis Vivanco

El concepto de calidad en las organizaciones: una aproximación desde la complejidad

door Luis Vivanco

CLASIFICACIÓN DE LA
INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA
Alexia Cordero Maldonado

CLASIFICACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA

door Alexia Cordero Maldonado

Características relevantes de las temáticas abordadas en el curso     Investigación Educativa
Andres Brandon

Características relevantes de las temáticas abordadas en el curso Investigación Educativa

door Andres Brandon

CORRIENTES EPISTEMIOLOGICAS SIGLO XX
Sofia Megetto

CORRIENTES EPISTEMIOLOGICAS SIGLO XX

door Sofia Megetto

LA INVESTIGACIÓN SOCIOCRÍTICA EN LA EDUCACIÓN FÍSICA.
Angelica ALMARALES ARIZA

LA INVESTIGACIÓN SOCIOCRÍTICA EN LA EDUCACIÓN FÍSICA.

door Angelica ALMARALES ARIZA

Didácticas emergentes y modelos de integración didáctica de las TIC en el aula
Bellanid Ortiz España

Didácticas emergentes y modelos de integración didáctica de las TIC en el aula

door Bellanid Ortiz España

Dilema entre los paradigmas cualitativo y cuantitativo de la investigación.
Erika Patricia Jerez Sierra

Dilema entre los paradigmas cualitativo y cuantitativo de la investigación.

door Erika Patricia Jerez Sierra

Metaforas en las organizaciones
Jose Luis Ibañez Romero

Metaforas en las organizaciones

door Jose Luis Ibañez Romero

7 momentos de la evolución de la evaluación, determinada por Garanto 1989.
José Rodríguez

7 momentos de la evolución de la evaluación, determinada por Garanto 1989.

door José Rodríguez

METODOLOGIA Y METODO.LA TRADICION ARISTOTELICA Y GALILEANA.
Emilyn Anthonella Carvajal Vargas

METODOLOGIA Y METODO.LA TRADICION ARISTOTELICA Y GALILEANA.

door Emilyn Anthonella Carvajal Vargas

Gestión Humana Organizacional
jose guillermo henao zuluaga

Gestión Humana Organizacional

door jose guillermo henao zuluaga

M1_actvl
Inés Lazcano Valente

M1_actvl

door Inés Lazcano Valente

La fundamentación científica del proceso de aprendizaje
Omar Villota - Pantoja

La fundamentación científica del proceso de aprendizaje

door Omar Villota - Pantoja

Modelos cualitativos y cuantitativos de investigación
Liliana Burbano

Modelos cualitativos y cuantitativos de investigación

door Liliana Burbano

Controversias paradigmáticas, contradicciones y confluencias emergentes
Zaida Ibañez

Controversias paradigmáticas, contradicciones y confluencias emergentes

door Zaida Ibañez

E-learning, su evolución y aportes en la educación
Cristina Flores Rosado

E-learning, su evolución y aportes en la educación

door Cristina Flores Rosado

Modelos Epistemológicos y metodológicos en el desarrollo de la historia.
Gisela Betiana Becerra

Modelos Epistemológicos y metodológicos en el desarrollo de la historia.

door Gisela Betiana Becerra

TRADICIONES EPISTEMOLÓGICAS SEGUIDAS EN LAS CIENCIAS SOCIALES
Alicia Cid

TRADICIONES EPISTEMOLÓGICAS SEGUIDAS EN LAS CIENCIAS SOCIALES

door Alicia Cid

Modelo de investigación
Vicente Smith

Modelo de investigación

door Vicente Smith

Organigrama
Axel Broncano

Organigrama

door Axel Broncano

Diferencias entre la Investigación Cualitativa e Investigación Cuantitativa
Fernando Rodriguez

Diferencias entre la Investigación Cualitativa e Investigación Cuantitativa

door Fernando Rodriguez