Clasificación de la evaluación según sus agentes

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Clasificación de la recreación

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ARTICULO CIENTIFICO

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PLASTICIDAD CEREBRAL

door juanita pinillos teran

Modos y tiempos verbales

door Santiago Rodríguez

Clasificación de la evaluación según sus agentes

Heteroevaluación

rubricas para evaluar actividades

escalas de rango

lista de cotejo

es una evaluación externa

utilizada por los docentes

pueden ser construidas por el docente

de una persona o grupo hacia otra

Autoevaluación

tipos de actividades

presentación de mis avances de aprendizaje

nuestro árbol de metas

cartel de avances

el semáforo

responda con movimientos

el dado preguntón

diario

P.N.I

mi baúl de ideas

el exagono

anecdotario

lo que aprendí

Su finalidad principal es contribuir a que éstos aprendan a aprender y consecuentemente ser capaces de autorregular su propio proceso de aprendizaje contribuir a que éstos aprendan a aprender y consecuentemente ser capaces de autoregular su propio proceso de aprendizaje

el estudiante es protagonista de su propio aprendizaje

los estudiantes controlan el valor de su avance

el estudiante valora su propio proceso de aprendizaje

Coevaluación

tipo de actividad

el correo

compartiendo mi portafolio

reconocimiento de la calidad

definición

sale del equilibrio entre la evaluación interna y la externa

características

de un grupo a otro y viceversa

de alumno a docente y viceversa

puede ser de un alumno a otro