El qué de la investigación.

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Universidad de Cuautitlán Izcalli, Mapa mental de conceptos, el qué de la investigación, Alumno Javier Antonio Mendoza Carrasco, grupo: NEM-2481, Maestro: Jesús Emmanuel Velásquez Cruz, Fecha:10 de febrero del 2020.

El qué de la investigación.

Propósito de la investigación.

Se basa en el paradigma del estudio.

Esencia del estudio.

Tesis tiene su propio apartado.

Establece la dirección del estudio.

Métodos.

Investigación acción.

Espiral de actividades.

Ver, pensar y actuar, base de la metodología.

Usan métodos dialógicos, entrevistas y observación.

El investigador trabaja en conjunto con los sujetos.

cambiar la situación.

Implica un conjunto de valores.

Recolección de datos.

Pruebas, escalas, observaciones y entrevistas a profundidad.

Diseño combinado.

Atento a la emergencia de otros problemas a surgir.

Puede conocer por adelantado lo investigado.

Combinación de enfoques.

Métodos cualitativos.

Investigador como recolector de datos.

Subjetivamente inmerso en el objeto de estudio.

Diseño emergido en el estudio.

Conocimiento aproximado a lo investigado.

Describir y comprender una realidad.

Métodos cuantitativos.

Instrumentos de recolección de datos.

Investigador separado del objeto.

Diseño cuidadoso.

Conoce lo investigado.

Uso de estadísticas.

Explicar de manera cuantitativa la relación de variables.

Topic principal

Problema de investigación.

Planteamientos.

Investigación-acción.

Pasos similares a los otros métodos.

Preguntas hacía la mejora.

identifican el tema con su propio quehacer.

Recolectar evidencias.

Tomar decisiones.

Para comprender, mejorar y cambiar.

Hacer o cambiar algo.

Métodos mixtos.

Preguntas o hipótesis.

En orden.

Inicia con un propósito o una o más preguntas.

Mejor compresión de los problemas.

Con sus supuestos filosóficos.

Combinación

Método cualitativo.

Preguntas exploratorias.

Teoría aposteriori.

Establecimiento del problema.

Directriz.

Pregunta.

Método.

Contexto.

Inmerso en la investigación.

Se inicia con una pregunta amplia.

Emergente y flexible.

Se va construyendo.

Método cuantitativo.

Delimitación teórica.

Delimitación conceptual

Positivista.

Contextualización.

Delimitacion del tema.

Variable.

Independiente.

Dependiente.

Es el inicio de todo.

Preguntas de investigación.

Su problema radica cuando son generales.

Guía de investigación.

Ayudan a enfocar el estudio.

¿quién?, ¿qué?, ¿dónde?, ¿cuándo? y ¿por qué?.

Delimitación del problema.

Embudo conceptual.

Tema genérico.

Delimita gradualmente.

Se enfoca a plantear una pregunta.

El tema.

Manejable.

Significativo.

Susceptible de ser investigado.

interesante.

Paradigmas de investigación.

bases filosóficas.

corte.

teoría crítica.

Preferencia

visión del mundo.

tipo de pregunta.

Fenomenológico.

postpositivista.

positivista.