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Categorieën: Alle - afectivo - aprendizajes - currículo - cognitivo

door Jenniffer Cedeño 6 jaren geleden

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ELEMENTOS Y COMPONENTES QUE DIFERENCIAN AL CURRÍCULO REALIZADO Y CURRICULO EVALUADO

El currículo puede ser entendido desde dos perspectivas fundamentales: el currículo realizado y el currículo evaluado. El currículo realizado se refiere a lo que efectivamente se enseña y aprende en el aula, incluyendo los efectos cognitivos, afectivos, sociales y morales que se generan en el proceso educativo.

ELEMENTOS Y COMPONENTES QUE DIFERENCIAN AL CURRÍCULO REALIZADO Y CURRICULO EVALUADO

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ELEMENTOS Y COMPONENTES QUE DIFERENCIAN AL CURRÍCULO REALIZADO Y CURRICULO EVALUADO

currículo evaluado

analizar el impacto de los aprendizajes a través de recogida de información para asignar un puntaje o una nota

control del saber (evaluaciones)

impone criterios de relevancia

La evaluación de la evaluación o meta evaluación que se realiza en esta investigación es de carácter cualitativo

que informa sobre el proceso y los resultados.

Topic principal

currículo realizado

efecto ocultos de la enseñanza

efecto de orden cognoscitivo, afectivo, social etc.

Como consecuencia de la práctica se producen efectos complejos de muy diverso orden: Cognitivo, afectivo, social, moral. Son efectos a los que una veces se les presta

En esta concepción integral del currículo, distinguimos un CURRICULO DISEÑADO, contenido en los llamados documentos curriculares, de un CURRICULO REALIZADO (logrado, enseñado y aprendido, vivido)