door yirly quina 5 jaren geleden
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deficiencia auditiva
DISCALCULIA
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VERBAL-Dificultad para nombrar cantidades PRACTOGNÓSTICA Dificultad para enumerar LEXICALDificultad para lectura de símbolos matemáticos GRAFICAL- Dificultad para escribir símbolos matemáticos IDEOGNÓSTICA- Dificultad para hacer operaciones mentales OPERACIONAL- Dificultad en la ejecución de operaciones y cálculo
DISCALCULIA PRIMARIA
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DISCALCULIA SECUNDARIA
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Escrita
DISLEXIA
Trastorno del aprendizaje, en la capacidad de reconocer palabras,lectura y escasa comprensión
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SUPERFICIAL
dificultad para leer palabras cuya lectura y pronunciación no se corresponden
MIXTA O PROFUNDA
Se encuentran dañados los dos procesos de lectura
Aparece a causa de una lesión cerebral concreta
No hay una lesión cerebral,pero es la mas frecuente en el ámbito escolar
DISGRAFÍA
Dificultad de coordinación de los músculos de la mano y el brazo
CLASIFICA EN
ADQUIRIDA
Dificultad de planificación Dificultad en la construcción de la estructura sintáctica
EVOLUTIVA
FONOLÓGICA- Conversión fonema,grafema SUPERFICIAL-Las dificultades se originan en el desarrollo de la ruta léxica MIXTA-Dificultad que producen el desarrollo y en la adquisición de ambas rutas
TIPOS
ESPECIFICA
Ligada a alguna lesión orgánica del sistema nervioso
MOTRICES
La mas frecuentes ligadas a una torpeza general
