door mavellaneda001@ikasle.ehu m 10 jaren geleden
663
Meer zoals dit
Ertaina tamainoko eskola (600 ikasle)
3. maila
D Eredua
4.Maila
D eredua
Ertaina tamainako eskola (600ikasle)
1. Maila
Eskola publikoa
B Eredua
Auzoko eskola
1.Maila
Eskola Publikoa
Marrazki bizidunak
Hezteko
Ulerkorrak
Transmititu nahi dena bertan esaten da
Ondo erabilita, umearen jakintza gehitu egiten du
Umearen jakintza gehitzaea
Umearen arreta deitzea
Entretenitzeko
Oliver y benji
Phineas y Ferb
Dragoi bola
Letra
Errepikakorrak
Errazak
Umeentzako erakargarriak
Errepikakorra
Eragina umearengan
Kontsumismoa sustatzea
Umeak gustuko dituan programen produktuak erostea
Muturreko kasuetan, errealitatea eta fikzioa ez bereiztea
Sormenaren gehitzea
Arropa
Videojokoak
Jostailuak
Umea manipulatu
Umeak kontrolatuta eta lasaituta mantentzea
Batzutan, ideologia jakin baten ideak transmititu
Umeen arreta deitzea
Telesailak
Adibideak
Rebelde
Rebelde way
Hanna Montana
Violetta
Musikaren trataera
Pop musika
Letra umeei begira
Komertziala
Emozioei begira
Maitasuna
Oldakorrak
Xarmantak
Ahulak
Idei ideologikoak ezartzea
Gizarteak bide bakarra jarraitu
Entretenitzea
Sexismoa, esteriotipoak eta eiketak
Kirolariak
Oldarkorrak
Indartsuak
Gogorra
Umearen zaintzaren ardura
Sukaldariak
Printsesak
Lasaia
Konbentzitzea
Arreta bereganatzea
Tresna
Memorizatzeko erraza
Erritmikoa
Alaia
Tu cara me suena
Irabazleak
Dirua banatu
ONG baten
Lehiakortasuna
Beraien artean puntuak banatu
Epaimahaia puntuak eman
Pertsonai famatuak beste batzuei imitatzen
Komedia programa
El numero uno
Famatuen ikuskizunak
Epaimahia
Maisu eta andereño
Famatuak
Operación triunfo
Ezaugarriak
La voz
Ezaugariiak
Lehiaketa
Lehiakortasuna bultzatu
Epaimahia egotea
Ikusleek nahi zutena irabazi
Musikan hezitu
Instrumentuekin
Paratideak taldea aukeratu
Ez da fisikoa oinarri bezala mantentzen
Kasting egotea
Helburuak
Irabaztea
Programa
Dirua irabaztea
Ikusleak programa ikustea
Entretenitzen
Enpatia sortzen
Ikusleak programara deitzea
Famtuen ikuskizunak eta protagonismoa
Umeek
Famatuak imitatu
Txanela klaseetan
Taldeka
Bertsoak egiten saiatu
Bakarka
Abestiekin hutsuneak bete
Abestiak ikasi instrumentuarekin
Trimestre bukaeran azterketa
Erritmoa eramateko dinamikak
Abesten
Hankekin
Txaloekin
Noten eskalak identifikatu
Euskeraren egunean
Euskerazko umeentzako abestia
Dantzatu
Abestu
2.maila
Kortxeak eta beltzak
3.maila
Abestiak abestu
Kortxeak, beltzak eta zuriak
Noten eskala jakin behar
Txirula jo
Patioan
Maritxu egunean abestu eta dantzatu
Ikasleak asko abesten zituzten euren abestiak (ijitoak)
Musika klaseetan
Klase guztien hasieran abesti berbera abestu
Noten eskalaren hasierako ikasketak
Instrumentorik ez
Kortxeak eta beltzak soilik
Txaloekin lan guztiak
Erritmo sinpleak landu
Programazioa ezberdina
Gure arreta erakarri
Sindrome de impaciencia
Gizarteak
Papera
Teknologia zaharra
Denbora kudeaketa ona
Gizarte atzeratua
Gauza berriak nahi
Denbora tarte txikietan
Denbora kudeaketa txarra
Informazioa azkarra
Komunikabideak
Interesa piztu
Irudiak
Emozioak kanporatzen ditu
Kontrolatuz
Internet
Bideojokoak
%47 emakumeak
Anonimatua
Bideoklipak sexistak
telebista/zinema
Bechdel testa
Zineman sexismoa aztertu
Albistegiak
Agerizko sexismoa
Kirolan sexismoa
Marketing-a oso sartuta
Estereotipoak transmititzen
Informatzen pentsamendua kontrolatzen
Publizitatea
Gauza-bihurtze sexuala
Haurtzaroa laburragoa sexualizazioa handiagoa delako.Photoshop erreferente fisikoak betiere asmatuta.
Normaltasuna saldu
Rol tardizionalak
%93 ahozkoa ez dena
%7 ahozkoa
Iturriak
Jerdeartea/Komunikabiadeak/Internet
Oinarrizko kntzeptuak
Indarkeri sinbolikoa
Telebistan ematen da.
Boterea
Dena kudeatzeko ahalmena
Generoa
Bere burua zer sentitzen da. Arau kulturalak ezberdinak non jaio. Boterrearen aldetik ezberdin.
Sexua
Kategoria bat da. Genitalen araberako kategoria da.
Gizartearen influentzia
Ekonomiaren influentzia
Politikaren influentzia
Gobernatzen duena erabili bere onurako
Errealitatea
eskutatzeko
erakusteko
milaka pertsonei ailegatzeko
Erlazio handia politika-telebista
Informatzeko eta errepresentatzeko
Baldintzatuta telebista ematen dion irudiarekin
Kontsumisioa
Gizarte pasiboa bultzatu
Gizartea kontsumitzaile bezala hesi
Etekina
Dirua nondik lortu?
"SMS" bidaliz
Audientzia salduz
Publizitaterako denbora zaltzen
salerosten telesaiak
Telesaiak saltzen beste kateei
Publizitatearen bidez
Diru laguntza publikoak
Zuzeneko zergen bidez, Canon-a
Gaur egun
Eragina
Zer sortzen du?
Jakintza gehitzea
Manipulazioa
Estereotipoak
Mutilak
Urdina kolorea
Neskak
Arrosa kolorea
Kontsumismoa
Sexismoa
Zertarako ikusi?
Gehienok entretenimendu moduan kusi
Zer ikusten da?
Egunero aldatzen programazioa
Adibidea bat
Noiz ikusten dugu?
Lanean
Aisialditan
Nork ikusten du?
Haurrak
Helduak
Legea
TDTaren legea
Telekomunikazioaren Legea
Zenbait datu
Gurasoak
Guraso askok onartzen dute gauean umeek telebista ikusi
%68a ez dute kontrolatzen zer ikusten duten umeek
Bataz beste 3:3oh pasatu tebistaren aurrean egunero
4-12 urte artean 2:30 orudu egunero
%20 00:00h baino beranduago ikusi
%60 22:00h baino beranduago ikusi
Espainian %98k telebista bat dute
CIS egindako inkesta batetik(2009)
%67a egunero albisteak ikusi
%35.3a gauero 1-2 ordu
%79 ikusten du telebista egunero (%45.5 irratia eta %26,3 egunkaria)
Lehen
Eguneko ordu jakin batzutan ikusle guztien arreta deitu.
Telebista uhin elektromagnetikoen bidez irudiak igortzen dituen tresna da. Seinal digital baten bitartez kable batetik bidaltzen diren irudiak eta soinuak ikusteko tresna.
Erlijioa
Ekonomia
Egoera soziokulturala
Familia
Politika
Gobernu autonomikoa
Gobernu zentrala
Ezengonkortasuna
LOMCE (2013)
LOE (2006)
LOGSE (1990)
Curriculuma
Zuzendaritza taldea
Idazkaria
Ikasketa burua
Zuzendaria
Irakasleak
Pedagogoak
Logopeda
Errefortzuko irakasleak
Psikologoak
Espezifikoak
Musika
Gorputz heziketa
Ingelesa
Tutorea
Ikasleak
Subtopic
Eskola alternatiboak
Lanbideen eta arteen eskola
Home schooling
Helduentzako eskolak
Kontzertatua
Administrazioaren diru-laguntza eduki
Izaera pribatua
Administrazioak ez ditu sortu
Pribatua
Ikasleei kuotak ordaindu
enpresen edota indibiduo berezien administrazioa
Publikoa
Dohainikako sartzea
Gobernuaren babespean
Guztientzat zabalik dauden eskolak
Ezaguerak irakatsi eta ikasten den erakundea
Latinezko "schola" hitzatik dator
Gizakiak ikasteko erabiltzen duten espazioa
Telebista eta mundu errealaren arteko bereizketa egitea, baloreak eta kontra-baloreak deskubrituz, eta bizitza errealekoekin kontrastatu
Eskola inguruko edukiak aberasteko eta argitzeko erabiltzea
Telebista ikuslearen arreta eta interesa pizteko erabiltzea
Telebista instrumentu eta errekurtso bezala erabiltzea heziketa prozesuan
Telebistan agertzen diren eduki eta iritziak eztabaidatu
-Telebista eta jarduera fisikoa etengabe ordezkatu
Telebista ezin da familia harremanen ordezkoa izan, beraz, telebista itzalita eduki jatorduetan, familia arteko komunikazioa sustatzeko
Gure seme-alabekin egon telebista ikusten ari direnean
Telebista programen edukiak kontrolatu eta ezagutu
