door Diálogo con educadores 4 jaren geleden
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“La interdisciplinariedad de las ciencias naturales y sociales como innovación pedagógica para desarrollar conciencia crítica del entorno en los estudiantes”.
La investigación educativa explora cómo la interdisciplinariedad en las ciencias naturales y sociales puede fomentar una conciencia crítica en los estudiantes sobre su entorno. Se utilizan metodologías y técnicas diversas, como entrevistas semiestructuradas y análisis estadísticos, para diagnosticar y entender las necesidades educativas.
