LOS PRINCIPIOS DIDÁCTICOS DE LA EDUCACIÓN FÍSICA
Activación física para ejercitar los músculos.
PRINCIPIO DE EMANCIPACIÓN
Bailes tradicionales para expresarse mediante la danza.
OBJETIVO
Contribuir a una felicidad humana partiendo de estas ideas y donde es condición indispensable el autogobierno y la participación de todos.
Stuart (2002)
El ser humano
Igualdad
Libertad
Tiene que aprender a sentir, a simpatizar con sus semejantes, y a comulgar con la naturaleza y con los seres vivos.
Promueve las preferencias del alumnado-minoría.
Práctica del juego libre y organizado por el alumnado
PRINCIPIO DE AUTONOMÍA
CARRERA DE ENSACADOS
Le permite al estudiante tener automía al momento de realizar la carrera con el saquillo desarrollando así su coordinación motora, además se podrá evidenciar su velocidad y concentración.
YOGA INFANTIL
El alumno podrá desarrollar autonomía personal ya que puede generar la capacidad de controlar, afrontar y tomar por propia iniciativa, decisiones personales acerca de cómo desarrollar los ejercicios planteados.
Tiene como finalidad una enseñanza que apoya la autonomía es decir poder identificar y desarrollar las fuentes de motivación interna que posee el alumnado.
BIBLIOGRAFÍA
Hacer Familia. (2015). Ideas para estimular la autonomía de los niños. Recuperado de : https://www.hacerfamilia.com/ninos/noticia-ideas-estimular-autonomia-ninos-20150709141036.html
PRINCIPIO DE ÉXITO
Juegos de agilidad
Gimnasia rítmica.
Su utilización
Estética
Coordinada
Rápida
Disciplina que combina
Gimnasia
Danza
Ballet
Carreras de obstáculos.
Ejercicio
Velocidad
Resistencia
Se trata de correr a máxima velocidad mientras se salta o esquiva diversos obstáculos.
CONTRARIO
Los estudiantes se retiren sintiéndose minimizados porque no tienen capacidad muscular.
Discapacidad
Tienen sobrepeso
Los estudiantes obtengan éxito se considera lo siguiente:
El convencimiento de que son capaces de hacer
algo útil.
Un individuo desarrolla varias cosas:
Hacer cosas necesarias para el desarrollo de la personalidad de la educación física.
Reconocimiento de sí mismo y de los demás.
Los estudiantes van a estar motivados hacia aquello que les produce placer.
Uno de los mayores motores de la motivación de un
niño, es el éxito en las tareas que realiza.
PRINCIPIO DE ASEQUIBILIDAD
ACCIONES
Atrapa la cola
Es una de las múltiples versiones del pilla – pilla, especialmente adecuada para niños y niñas más pequeños
Coordinación
Agilidad
RAYUELA
Es un juego infantil muy popular a lo largo y ancho del mundo
Desarrolla
Paciencia
Coordinación corporal
Puntería
Equilibrio
Concentración
No significa simplificar la enseñanza, sino adecuarla a las peculiaridades del grupo.
Deben ser presentadas de forma gradual por el profesor.
Se basa en la superación de las dificultades por parte del estudiante.
Exige que la enseñanza sea comprensible
Fácil de entender
DEFINICIÓN
Los términos enseñanza y aprendizaje están directamente relacionados con el concepto de didáctica.
CONCEPTO ACTUAL
Está ligado a las ciencias exactas.
CONCEPTO TRADICIONAL
Es el arte de enseñar.
