door Viviana Ramirez 4 jaren geleden
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Es importante ver como funciona el Gobierno Escolar y saber que función desempeña cada uno de los integrantes, pues no ayudara en el momento de ir a realizar nuestra carrera y tener claridad cada aspecto que se maneja y tal vez ayudar al mejor funcionamiento que se le da
Los representantes en los órganos colegiados serán elegidos para períodos anuales, pero continuaránejerciendo sus funciones hasta cuando sean reemplazados. En caso de vacancia, se elegirá su reemplazo parael resto del período.
En en el capitulo podemos analizar como debería estar constituido las instituciones junto con el gobierno escolar el cual muestran las funciones respectivas de cada miembro y como son elegidos
Pero nos parece muy importante el articulo 27, el cual hace referencian a los Directivos Docentes, nos mencionan que de acuerdo al proyecto educativo de cada institución se pueden realizar espacios donde a los alumnos se les brinde información, y esto haría que como docentes podamos reconocer cada habilidad y/o dificultades que se les presentes y poder ayudarlos
También un espacio donde se presente la interacción y la participación de la comunidad para hallar un bienestar y programas donde se impulsen a los alumnos a encontrar habilidades y falencias lo cual les permita superarlas
El reglamento o manual de convivencia debe contener una definición de los derechos y deberes de los alumnosy de sus relaciones con los demás estamentos de la comunidad educativa.
Reglas de higiene personal y de salud públicaCriterios de respeto, valoración y compromisoPautas de comportamientoNormas de conducta de alumnos y profesores que garanticen el mutuo respeto
Cada establecimiento educativo goza de autonomíapara formular, adoptar y poner en práctica su propio proyecto educativo institucional sin más limitaciones quelas definidas por la ley y este reglamento.
La formulación y de liberación.La adopción.Las modificaciones.La agenda del proceso.El plan operativo.
Las secretarías de educación de las entidades territoriales deberán prestar asesoría a losestablecimientos educativos de su jurisdicción que así lo soliciten, en el proceso de elaboración y adopción delproyecto educativo institucional
un proyecto educativo institucional queexprese la forma como se ha decidido alcanzar los fines de la educación definidos por la ley, teniendo en cuentalas condiciones sociales, económicas y culturales de su medio.
1. Los principios y fundamentos que orientan la acción de la comunidad educativa en la institución.2. El análisis de la situación institucional que permita la identificación de problemas y sus orígenes.3. Los objetivos generales del proyecto.4. La estrategia pedagógica que guía las labores de formación de los educandos.5. La organización de los planes de estudio y la definición de los criterios para la evaluación del rendimiento deleducando.
