Organigrama

Meer zoals dit

cuatro etapas en el desarrollo de la psicología de la educación: las raíces, el comienzo, la constitución formal y la consolidación.

door JOHANA CAMILA MIRANDA CEBALLOS

OBJETIVOS DEL MAIS

door July Alexandra Gonzalez

EDUCACION, PEDAGOGIA Y DIDÁCTICA

door SANCHEZ BAREÑO SANCHEZ BAREÑO

Pasos para la solución de problemas

door frank frank

Estrategias Metodológicas Activas: El uso de técnicas colaborativas para el fortalecimiento de la lecto escritura en estudiantes de Educación General Básica

Variables

Dependiente

Aprendizaje

Independiente

Técnicas Colaborativas

Hipótesis

¿ Los cuentos refuerzan la lectoescritura en niños de 10 años.

Objetivos Específicos

Establecer las mejores técnicas colaborativas en niños de Educación General Básica.

Determinar el tipo de estrategias que el docente utiliza en sus clases impartidas.

Identificar el grado de conocimiento y dominio por parte del docente sobre estratégias metodológicas activas aplicadas a los estudiantes de Educación General Básica

Objetivo General

Analizar las estrategias metodológicas de las técnicas colaborativas en la práctica de lectoescritura en Educación General Básica

Enfoque Meterológico

Cuantitativo

Encuestas

Cualitativo

Grupos Focales

Entrevista

Líneas Teóricas

¿Qué es el Aprendizaje Colaborativo?

¿En qué consiste el trabajo colaborativo?

Tipos de grupos colaborativos

Grupo Base

Grupo Informal

Grupo Formal

Beneficios

Responsabilidad

Pensamiento crítico

Independencia

Autoconfianza

Integración