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av Luz María Arias Jaramillo 4 år siden

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Organigrama

El uso de estrategias metodológicas activas basadas en técnicas colaborativas está dirigido a mejorar la lectoescritura en estudiantes de Educación General Básica, particularmente en niños de 10 años.

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Estrategias Metodológicas Activas: El uso de técnicas colaborativas para el fortalecimiento de la lecto escritura en estudiantes de Educación General Básica

Variables

Dependiente
Aprendizaje
Independiente
Técnicas Colaborativas

Hipótesis

¿ Los cuentos refuerzan la lectoescritura en niños de 10 años.

Objetivos Específicos

Establecer las mejores técnicas colaborativas en niños de Educación General Básica.
Determinar el tipo de estrategias que el docente utiliza en sus clases impartidas.
Identificar el grado de conocimiento y dominio por parte del docente sobre estratégias metodológicas activas aplicadas a los estudiantes de Educación General Básica

Objetivo General

Analizar las estrategias metodológicas de las técnicas colaborativas en la práctica de lectoescritura en Educación General Básica

Enfoque Meterológico

Cuantitativo
Encuestas
Cualitativo
Grupos Focales
Entrevista

Líneas Teóricas

¿Qué es el Aprendizaje Colaborativo?
¿En qué consiste el trabajo colaborativo?

Tipos de grupos colaborativos

Grupo Base

Grupo Informal

Grupo Formal

Beneficios

Responsabilidad

Pensamiento crítico

Independencia

Autoconfianza

Integración