Un análisis a la literatura contemporánea en la era digital
Ficción literaria en el ciber espacio
Literatura enriquecida
Sortear la muerte de la literatura
Se establecen alianzas
con prácticas
Técnica y materialmente
diferentes
Misma textualidad
Comunicabilidad interpretativa
de los nuevos medios
Programas
Cine
Festivales de literatura
Marketing
Capitaliza los hallazgos, se
ve mas allá en busca de
potencias creativas y criticas
Cognitivos
Estéticos
Técnicos
Literatura Transmediada
Pasa de interactividad selectiva
a interactividad participativa
Adaptación a los medios interactivos
(Trasvase cinematográfico)
Transmediar
Hipermediar
Remediar
Rehacer y deconstruir en
función de las potencias
comunicativas
Literatura Amplificada
Expande el poder de lo ficcional
Plataformas
Implica entender la literatura como
ficción en general y expresión
volumétrica
Amplia los marcos conceptuales
para poder incluir: crítica, literarias
producciones
Hipernovelas
Novelas Gráficas
Comics
La literatura se vio forzada
a luchar contra su medio
7 dispositivos ficcionales,
cada uno con un vector de
"inmersión"
→"Como si"
→Implicaciones del lector
1-3=Narrador omnisciente
(Ver todo lo ocurrido)
4-7= Algo más real y manipulable
Propone efectos de inmersión
Trascendente
Cognitiva
Ficción digital contra ficción impresa
Potencia
Reevalua
Reelabora
La posmodernidad está soportada
por dispositivos digitales
-Pretensión carnavalesca.
-Búsqueda de una
doble productividad.
Performance
Ciberespacio
Estética
Problema actual en la literatura
Rezago de la literatura romántica
y modernista en la sociedad global
actual
Cultura poslectura
La literatura busca
Reinventarse y adaptarse
Compite contra videojuegos
y otra tecnología
Transmediación
Encontrar maneras de conservar
los valores literarios
Posmodernización
Se modifica las formas
de entender la literatura
El lector pasa a ser
lecto-espectador
Busca crear un arte literario
más acorde a los tiempos
posmodernos
Eclosión mediática
Globalización
Se genera una nueva configuración
Pragmatica
Estructura
Discursiva
¿Como funciona en la actualidad?
El lector actual es
un lector hipertextual
Empieza la literatura ergódica
Yuxtaposición de
acontecimientos
Cambio copernicano en
la forma de entender los
procesos
Creación
Asediado por estimulos de todo tipo
Sonidos
Textos
Imágenes
Se convierte en parte
activa del proceso de creación
Genera conflictos en
el ámbito escolar
Disminuye la motivación
por la literatura
Hay poco textos virtuales
aptos para el alumnado
Canon curricular
La tecnología da la
posibilidad de explorar
Es necesario Saber
diferenciar y clasificar
Lo inutil
Lo util
Toma fuerza la repercusión
de las acciones virtualmente
Opiniones
Comentarios
Favorece la poesía
y el cuento
Surgen diferentes dispositivos
y conceptos literarios
Fanficks
Ebooks
Crean nuevas formas de leer
Se pasa de la hiperficción
a las comunidades virtuales
Hipertextualidad
Nace el problema de Creación,
recepción y difusión literaria
¿Qué es la literatura?
Toma la experiencia como
una posibilidad de reflexión
más allá de la vivencia
Lo fácil se entiende, lo
difícil carece de éxito
Exploración del lenguaje
Virtuosismo
Filosofía
Interesada por la historia
Ciencia ficción
Imaginación
Forma de expresión
para las minorías
Diferentes tipos de público
Aliados
Enemigos
Los textos son distintos
Recepción
Difusión
Condiciones de producción
Entre más práctica haya
mayor oportunidad habrá
de ser leídos
Audiovisual
