Organigramma

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"LA CANESTRA DI FRUTTA" CARAVAGGIO

door Ramona Pileggi

Platone nella rete: competenze digitali e apprendimento con il Web

door Gianfranco Marini

INDICAZIONI NAZIONALI 2012

door Isabelle Marie Malerba

CB04_Seconda_Attivita_M1_VIGANO

door Francesca Vigano'

Ritengo che sia importantissimo che il docente, oggi, si tenga allo stesso passo della società del tempo, senza rimanere ancorato a vecchie convinzioni. E' importante dunque che proponga attività coinvolgenti per tutta la classe (considerando sempre l'importanza della valutazione, del lavorare in gruppo per i ragazzi e del variare sulle proposte didattiche da offrire alla classe, includendo tutti) e che integri nel suo lavoro, anche i genitori, parte importante nella vita del bambino; che si tenga aggiornato (anche dal punto di vista tecnologico) per garantire un'adeguata istruzione. Infine conta molto anche il senso di comunità che si respira a scuola: più vi è collaborazione più vi si è vicini ad una buona educazione, anche dal punto di vista etico: è necessario che sia gli alunni, sia gli insegnanti conoscano bene i propri diritti e doveri.

Le dieci competenze per insegnare di Perrenoud:

Costruzione e senso della profezione

Affrontare doveri e dilemmi della professione

Gestione della propria formazione continua

Lavoro fuori dall'aula

Partecipazione alla gestione della scuola

Informazione e coinvolgimento dei genitori

Uso delle tecnologie

Sfera dell'apprendimento

Organizzare ed animare situazioni di apprendimento

Gestire la progressione degli apprendimenti

Ideare e far evolvere dispositivi di differenziazione

Coinvolgere gli alunni nel loro approccio e nel loro lavoro

Lavorare in gruppo