ÓRGANOS DE COORDINACIÓN DOCENTE EN UN INSTITUTO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA

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ESTRATEGIAS QUE FAVORECEN LA INCLUSIÓN EDUCATIVA Y SOCIAL DEL LIMITADO FÍSICO Y DE RETARDO MENTAL

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Características de la Alfabetización Informacional

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ÓRGANOS DE COORDINACIÓN DOCENTE EN UN INSTITUTO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA

Tutoría

Fomentar buena relación con las familias

Supervisar las adaptaciones curriculares de sus alumnos

Fomentar el desarrollo de habilidades sociales en el alumno

Adoptar medidas educativas complementarias o de adaptación curricular

Diseñar y poner en práctica el Plan de Acción Tutorial

Dirigir, orientar y apoyar el aprendizaje del alumno

Tutor

Comisión de Coordinación Pedagógica (COCOPE)

Asegurar la coherencia entre el Proyecto Educativo, los proyectos curriculares y la Programación General Anual

Promover y coordinar actividades de perfeccionamiento de profesorado

Coordinar las actividades de orientación

Elaborar adaptaciones curriculares significativas

Proponer la planificación de las sesiones de evaluación

Hacer cumplir y evaluar la práctica de los proyectos curriculares

Organizar la orientación educativa y el Plan de Acción Tutorial

Coordinar los proyectos curriculares

Diseñar el programa de educación bilingüe y el plan de normalización lingüística según el contexto cultural y sociolingüístico del centro

Maestro de Educación Especial

Especialistas en Psicología y Pedagogía del SPE

Coordinadores de ciclo

Jefe de estudios

Director

Departamento de Actividades complementarias y extraescolares

Vicedirector

Promover y organizar actividades complementarias

Departamento de Coordinación didáctica

Velar por el buen funcionamiento del departamento

Ocuparse de las programaciones de las asignaturas

Colaborar en el Plan Educativo

Profesores de la misma materia

Departamento de Orientación

Colaborar con los departamentos y los profesores

Colaborar en el Plan de Orientación y Acción Tutorial

Educadores sociales

Profesorado de atención a la diversidad, diversificación curricular y cualificación profesional inicial

Maestros de Educación Especial y de Audición y Lenguaje

Profesorado de Orientación Educativa

Equipo docente

Informar a las familias

Informar a los alumnos sobre la materia que imparte

Hacer propuestas de trabajo para atender a las necesidades de los alumnos

Hacer seguimiento, evaluar y conceder la promoción y la titulación al alumnado

Profesores de ese grupo

Tutor de un grupo