Categorieën: Alle - coordinación - convivencia - directiva - evaluación

door Juan Perez de Albeniz 6 jaren geleden

140

ÓRGANOS DE GOBIERNO INSTITUTO DE SECUNDARIA

En un instituto de secundaria, el Consejo Escolar es fundamental para evaluar normas internas, programaciones y candidaturas a la dirección del centro. Además, se encarga de conocer y evaluar la admisión del alumnado y de velar por la resolución de conflictos disciplinarios.

ÓRGANOS DE GOBIERNO INSTITUTO DE SECUNDARIA

ÓRGANOS DE GOBIERNO INSTITUTO DE SECUNDARIA

EQUIPO DIRECTIVO

Es el órgano ejecutivo de gobierno del centro escolar.

Secretario/a
Realización de la contabilidad
Elaboración de anteproyecto del plan económico del centro
Elaboración del horario del personal
Ejerce de jefatura del personal de administración bajo autoridad del Director/a
Adquisición de material y equipamiento
Realización del inventario del centro
Expedición de certificaciones
Custodia de libros oficiales y archivos
Secretariado de organos colegiados/actas
Ordenación del régimen administrativo del centro junto con dirección
Jefa/e de estudios
Organización del cuidado del alumnado en recreo y horario no lectivo
Organización de actos académicos
Coordinación de actividades académicas
Jefatura del personal docente y control de asistencia
Directora/or
Propuesta/cese de E. directivo y jefes de departamento
Jefatura de personal

CLAUSTRO

Organo propio de participación del profesorado en el gobierno del centro. Sus funciones son las siguientes:

Planificar, coordinar, informar y decidir sobre aspectos educativos.

Órgano propio de participación del profesorado en el gobierno del Centro Escolar.

CONSEJO ESCOLAR

Tiene las siguientes competencias:

-Evalúa normas internas

-Evalúa la programación del centro

-Conoce las candidaturas a la dirección y los proyectos de dirección

-Participa en la selección de la dirección del centro y en su caso en la revocación de la misma por mayoría de dos tercios.

-Conoce y evalúa la admisión del alumnado.

-Vela por la preservación de la normativa en cuanto a la resolución de conflictos disciplinarios

-Propone medidas e iniciativas que favorezcan la convivencia en el centro: igualdad de género, igualdad de trato, no discriminación, resolución pacífica de conflictos

-Promueve la conservación y renovación de instalaciones y del equipo escolar

Tuset Andújar (2014)

Secretaría del Consejo (con voz, sin voto)
Representación de la Administración de centro y servicios
Padres, madres y alumnado
Representantes del Claustro (profesorado)
Concejal del Ayuntamiento
Jefa/e de Estudios
Organización del cuidado del alumnado en recreo y horario no lectivo
Organización actos académicos
Elaboración del horario
Coordinación actividades académicas
Sustitución por enfermedad del director/a
Jefatura del personal docente y control de la asistencia
Directora/or del Centro
Favorecer la evaluación de todos los proyectos del centro respecto al exterior
Firma convenios centros de trabajo
Presidencia actos académicos
Coordinación comunidad educativa
Propuesta/cese de E.directivo y jefes de departamento
Autorización de gastos
Jefatura del personal
Coordinación actividades del centro
Representación ante la Administración