pedagogia de la esperanza

Meer zoals dit

EDUCACIÓN, PEDAGOGÍA. ENSEÑANZA Y DIDACTICA DIFERENCIAS Y RELACIONES

door Mafe Medina

Evangelización de América

door judith herrera

PERSPECTIVA DE GENERO

door Eveling Diuza

EDUCACION INCAICA

door Mauro Jose Armando Lv

Soñar

Soñar nos ayuda a entrar a la sociedad, nos ayuida a adaptarnos

No hay cambio sin sueño, No hay sueño si no hay esperanza

pedagogia de la esperanza

conciencia

El mundo es dinámico y no mecanicista, es dialéctico. la conciencia no es sólo el resultado de cambios de condiciones materiales sino como factor de ellos. Si no tienes conciencia es por las condiciones materiales

no somos minorías aisladas sino que SOMOS mayoría y de que sólo hay una minoría que nos oprime, y también de que el cambio no es espontáneo sino que se construye.

nos revela la realidad

la conciencia es necesaria para la comprension del mundo y nosotros

conclusiones

no es posible llevar adelante una sociedad sin conciencia y educacion y sin la comprension del individuo

la educacion no es solo un entrenamiento, el individuo debe tener conciencia de su aprendisaje

educacion

En todo proceso de educacion esta quien aprende y quien enseña

educador tiene objetivos, metas, sueños pero no todo se reduce a su verdad.

El educacor debe enseñar lo que es el mundo, debe mostrar la realidad

debe dar un perfil de lo que el mundo es y el lenguaje se convierte en un camino

la educacion debe mostrar la verdad, no transforma al mundo pero si es una necesidad

los individuos

el mundo al que aspiramos no es real, es nada lo que nosotros queremos.

somos capaces de negar aquello que nos averguenza, somos capaces de ocultar la verdad

Causa de ello: las ideas que nos venden

nos afectamos nosotros mismos como personas cada vez que nos acomodamos