Sample Mind Map

Modelos de control

door Paula Osorio

4. Herramientas Básicas para el Diseño de Procesos

door Wendy Rodriguez

Mapa conceptual Alfiz Irene, Proyecto Educativo Institucional

door Valentina Hernandez Guevara

Estan realcionados con los Moodle,Black Board Web CT (Comerciales), LRN y Sakai

PLATAFORMAS E-LEARNING

También Verifica CONFIABILIDAD DE LA FUENTE: Autor, Editor y sitio Web

Utiliza LMS (Sistemas de Código Abierto)

Evaluación

Permite la Creación, Edición y Realización de Test, Trabajos, Calificaciones y estadísticas de los Resultados del progreso del Estudiante

Gestión del Trabajo en Grupo

Permite Borrar o Modificar Grupos de Estudiantes, Crear Escenarios Virtuales para el Trabajo Colaborativo

Gestión de Contenidos

Es el sitema de Almacenamiento donde se incorporan los trabajos. Permite Editar, Borrar Copiar, Cargar y Descargar Archivos

Comunicación de los participantes

Comunicación entre Docente - Estudiante la cual puede ser Asíncrona o Síncrona

Administración de la Enseñanza - Aprendizaje

Definición de los Criterios de visibilidad de las Herramientas

Eliminación (Borrar)

Incorporación (Editar)

Configuración de Plantillas

en la Enseñanza - Aprendizaje se maneja información:

Blog, Revista o Comercial

Educativa, Investigativa, Enciclopédica.

go over the map

put your mind to work

recall as many details as you can about the keywords you added

Actúan Docentes - Estudiantes

La comunicación entre Docente - Estudiante puede ser

Asíncrona

Calendarios

E-mail (Correo Electrónico) foros, Mensajes de Aviso

Síncrona

Chat, (charlas), Pizarra Electrónica, Videoconferencias

Docentes son los encargados de

Crear los foros e Discusión y de aclarar dudas sobre los temas dejados

Cargar el material de apoyo y trabajo

Establecer los Tiempos de Entrega

Crear las Actividades

El Estudiante es el encargado de:

Entregar a tiempo sus actividades y trabajos

Desarrollar su propio Aprendizaje

Desarrollar las Actividades y _trabajos Asignados

Participar en los Chat y/o Foros

Los Estudiantes desarrollan Habilidades y Destrezas como: . Capacidad de aprender por cuenta propia . Capacidad de análisis, síntesis y evaluación . Pensamiento crítico . Creatividad . Capacidad de identificar y resolver problemas . Capacidad para tomar decisiones . Trabajo en equipo . Alta capacidad de trabajo . Cultura de calidad . Uso eficiente de la informática y las telecomunicaciones *.Buena comunicación oral y escrita

* Aprendizaje autónomo * El estudiante decide sus metas de aprendizaje * Se auto evalúa y estudia las debilidades en el proceso de aprendizaje para convertirlas en fortalezas * Las TIC aplicadas a la educación muestran un gran potencial para el desarrollo de estrategias auto-reguladoras del aprendizaje por parte de los estudiantes * La interacción y manipulación

Ventajas

* La escasa cobertura tecnológica: que no le permite el acceso a toda la población que requiera de estos servicios * Falta de formación. La necesidad de unos conocimientos teóricos y prácticos que todas las personas deben aprender, la necesidad de aptitudes y actitudes favorables a la utilización de estas nuevas herramientas (alfabetización en TICs) * Problemas técnicos e incompatibilidades entre diversos tipos de computadores y sistemas operativos, el ancho de banda disponible para Internet. Para convertirlas en fortalezas.

Desventajas

Utiliza Fuentes de Información

El tipo de Información puede ser:

Secundaria: Es aquella fuente documental suministrada de cualquier tipo de procesamiento de la información primaria

Primaria: Transfiere o suministra la información original mediante un proceso de investigación

Es el origen de una Cosa, Documento u Obra, que sirve de información o de inspiración a un Autor

Información Gráfica

Información Textual

Información Audiovisual

Información Electrónica

Permite la Enseñanza - Aprendizaje Mediante el uso de:

La comunicación

Síncrona y Asíncrona

Mediante el uso de Internet se utilizan: los PLE y las Web 2.0

E-learning y el B-learning

Están Relacionadas con las TIC´s (Tecnologías de la Información y las Comunicaciones)

Dispositivos Electrónicos

Computadores, Celulares, Tablet, entre otros

Utilizan el Internet

para la Comunicación

Las plataformas de e-learning presentan varios desafíos y oportunidades en el ámbito educativo. Uno de los principales problemas es la escasa cobertura tecnológica, que limita el acceso a gran parte de la población que necesita estos servicios.