TC patrimoine

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Parcours 28 Top chrono - À la découverte du temps

door Canopé direction territoriale académies de Besançon et de Dijon

Trip

door David Thi

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door Bihan Damien

TC: Pédagogie de projet et éducation au patrimoine

Restitution (pédagogie de projet) : carnet de voyage. Production des élèves.

Une page par binôme : Groupe (2 élèves). Chaque groupe est en charge d'une journée : textes et images. Recherche d'informations.

Narration du voyage : observation et analyse de l'information. Scénariser la trame narrative afin de témoigner de l'expérience vécue et du déplacement.

Lettre d'information aux parents (autorisations, dates du séjour, montant et étalement des paiments...).

Récolter les documents (pièces d'identité, autorisation...)

Réunion d'information: planning, photographie du séjour, présentation des visites....

Préparation et élaboration d'un voyage scolaire :

Organisation avec l'établissent: autorisations administratives)

Les moyens pédagogiques (transdisciplinarité) : nombre d'enseignants; préparation des visites et des activités.

Sujet secondaire

Travail en amont : logistique :financier (Appel d'offre). Nombre d'élèves, transports, hébergement, visites....).

Sortie voyage scolaire

Mettre l'élève en activité....

Mise en projet pluridisciplinaire

Classe inversée

Sujet principal