TC: Pédagogie de projet et éducation au patrimoine
Restitution (pédagogie de projet) : carnet de voyage. Production des élèves.
Une page par binôme : Groupe (2 élèves). Chaque groupe est en charge d'une journée : textes et images. Recherche d'informations.
Narration du voyage : observation et analyse de l'information. Scénariser la trame narrative afin de témoigner de l'expérience vécue et du déplacement.
Lettre d'information aux parents (autorisations, dates du séjour, montant et étalement des paiments...).
Récolter les documents (pièces d'identité, autorisation...)
Réunion d'information: planning, photographie du séjour, présentation des visites....
Préparation et élaboration d'un voyage scolaire :
Organisation avec l'établissent: autorisations administratives)
Les moyens pédagogiques (transdisciplinarité) : nombre d'enseignants; préparation des visites et des activités.
Sujet secondaire
Travail en amont : logistique :financier (Appel d'offre). Nombre d'élèves, transports, hébergement, visites....).
Sortie voyage scolaire
Mettre l'élève en activité....
Mise en projet pluridisciplinaire
Classe inversée
Sujet principal
