Практикалық сабақ №2

Mer som dette

Фотостудия

Ved Обжерина Кристина

Кораллы

Ved Семанина Ольга

информационный менеджмент

Ved Андрей Пархоменко

Инновационный менеджмент

Ved Даша Дэй

Басқару шешімдерін дайындау және қабылдау, кадрларды іріктеу және оның кәсіби біліктілігі мен психологиялық ерекшеліктеріне қарай өзара міндеттерін бөлісу, кеңестер беру, т.б..

Қарамағындағы қызметкерлердің жұмысын жоспарлау, яғни іс-қимыл стратегиясын әзірлеу;

Жиналыстар, педагогикалық кеңестер, семинарлар өткізу туралы нұсқаулар беру;

Басқару шешімдерін рәсімдеу, оқыту мазмұнына сәйкес бағдарламалар мен жоспарлар дайындау, оның орындалу мерзімі мен жауапты қызметкерлерін көрсету;

Педагогикалық менеджменттің негізгі міндеттеріне мыналарды жатқызуға болады:

Педагогикалық менеджменттің міндеттері.

Педагогикалық менеджмент міндеттері басқару мазмұнымен анықталады. Басқару мазмұны функцияланының мына төмендегі компоненттердің өзара үйлесімділігі:

Талдау

Есеп жүргізу

Бақылау

Реттеу

Ұйымдастыру

Жоспарлау

Педагогикалық менеджменттің жүйелі сипаты

Педагогикалық менеджмент субъектері қызметінің мақсаты. Мақсат нәтиже үлгісі.

Менеджмент субъектісі ретінде оқытушының жете білушілігі оның кәсіби функцияларын орындауға даярлығы, әлеуметтік құрылымдармен үйлесімді бірлікте болуымен және оның психологиялық-педагогикалық дайындығымен сипатталады.

Педагогикалық менеджмент тұрғысынан алғанда кез келген оқытушы оқу-танымдық процесінің менеджері болады (оларды басқару субъектісі ретінде), ал орта білім беру мекемелерінің жетекшісі – жалпы алғанда оқутәрби процесінің менеджері (осы процесті басқаратын субъект ретінде).

Педагогикалық менеджмент – бұл қағидалардың, әдістердің, ұйымдастырылған формалардың, технологиялық әдіс жинақтарының қызметін көтеруге және дамытуға бағытталған педагогикалық жүйелерді басқару.

Практикалық сабақ №2