Профессиональные области ЮУрГГПУ
Type in the title of your course.
Факультет подготовки учителей начальных классов
5. Объект и его свойства (например, карандаш)
4. Части речи
2. Династия Романовых
1. Животные Красной книги
Факультет математики, физики, информатики
5. Понятие «сила» в школьном курсе физики
3. Развитие языков программирования
2. Плоские фигуры
1. История развития компьютерной техники
Факультет психологии
5. Социализация личности
4. Анна Михайловна Леушина
3. Великие детские психологи
2. Семья – ячейка общества
1. Научные школы педагогики
Естественно-технологический факультет
Select methods and tools according to
- the size of the class
- the course goals
5. История родного города
3. История куклы
2. Города России и их достопримечательности
1. Животные родного края
Филологический факультет
The evaluation must go hand-in-hand with course goals in order to achieve them and also help students to improve their skills.
Also, assignments and homework need to reflect and help achieve course goals.
5. Сказки
4. Научные школы педагогики
3. История письменности на Руси
These can be partial - short evaluations after each segment of the course - or final - a final exam which will assess all the knowledge aquired during the school year at once.
2. Произведения А.С. Пушкина
1. Части речи
Decide if you want the assignments completed during the year to represent 1/3 of the final grade.
Высшая школа физической культуры и спорта
Select the major topics and determine the order in which you will teach them.
5. Лидия Скобликова
4. Спортсмены Челябинска
3. Олимпиада в Токио 2021
1. Великие спортсмены легкой атлетики
Select the main topics to be covered. To obtain an initial list of course topics, search in current textbooks or in the current literature.
Факультет дошкольного образования
5. Великие детские психологи
4. Цветовой круг и овощи/фрукты
3. Времена года
2. Научные школы педагогики
1. Значение образования для личности и общества
Факультет иностранных языков
5. Распорядок дня
4. The past simple
2. Защита природы
1. Глаголы и их формы
Исторический факультет
Determine the goals of the course.
Having these course goals in mind will then help you make decisions about which content to include and what kind of assignments and exams are appropriate.
Consider the following questions:
- What you want your students to remember from your course?
- What skills should students gain in this course?
- How does this course relate to other courses in the discipline?
5. Петр I
4. Владимир Ильич Ленин
3. Научные школы педагогики
2. Основные этапы Великой Отечественной Войны
1. История развития родного края
