Areas a cubrir, cierre y reporte de la entrevista

Mer som dette

OBJETIVOS DEL MAIS

Ved July Alexandra Gonzalez

Pasos para la solución de problemas

Ved frank frank

CONCEPTO DE SALUD PUBLICA

Ved Nasly Cristina

Derechos de los niños y adolescentes

Ved Victoria Rodriguez

Areas a cubrir, cierre y reporte de la entrevista

What's your essay about?

Type in the title of your essay.

Recomendaciones por parte del terapeuta

Resumen de los temas tratados

Anuncio del final de la entrevista cinco o diez minutos previos a que ocurra

Autoevaluación del paciente con respecto a

Personalidad

Autoimagen

Autoestima

Autoconcepto

Historia personal y familiar

Historia médica

Ésta puede contener datos relevantes sobre el padecimiento actual.

Estatus marital

Diversiones e intereses

Relaciones sociales

Se refiere al círculo social del que se rodea, es importante saber quiénes lo conforman y qué tipo de interacciones mantienen.

Situación de vivienda actual

El lugar donde vive y las condiciones de su hogar, si reside solo o con alguien más, si cuenta con mascotas o si posee todos los servicios. Además, es un indicador de la situación financiera del paciente.

Religión

Es importante conocer si es un aspecto relevante en la vida del paciente, pues serán los indicios para explorar posibles fuentes de apoyo y consuelo, además, revela información sobre su sistema de valores.

Historia militar y legal

Estas áreas ayudan a conocer si la persona ha tenido problemas y de qué naturaleza han sido éstos.

Historia laboral

Ayuda a juzgar el potencial subyacente del entrevistado, como el efecto del padecimiento actual en su desempeño. Se debe preguntar acerca de su ocupación actual y qué tan ajustada está con sus aspiraciones, si le resulta satisfactoria y el tiempo que lleva desempeñándola. A la vez, es importante averiguar sobre sus empleos anteriores, la duración de cada uno de ellos y el motivo de los cambios entre uno y otro.

Educación

Se recaba información con respecto al rendimiento académico y el último grado de estudios terminado, o bien, de la existencia de problemas académicos.

Salud

Subtopic

Se solicitan datos sobre accidentes, lesiones, hospitalizaciones o enfermedades recurrentes, incluso padecimientos que tuviesen efecto en la relación entre miembros de la familia (si existió sobreprotección o rechazo). De igual manera, se buscan datos sobre el temperamento y el nivel de actividad, así como la presencia de algún problema como mojar la cama, tics, tartamudeo, obesidad, pesadillas, fobias y si llevó algún tratamiento para tratarlo. Además, se cuestiona acerca del momento en que comenzó la pubertad y cómo la vivió, sin perder de vista el comienzo de las experiencias sentimentales y sexuales.

Desarrollo o Crecimiento

Este apartado toma en cuenta el estilo de crianza que tuvo el paciente durante su desarrollo, el tipo de vida social que llevaba, sus intereses, pasatiempos y aspectos generales del ambiente de la infancia y de la adolescencia.

Familia de origen

Se recopilan datos sobre el país en que nació, la composición de su familia, el tipo de relación que lleva con cada uno de los integrantes, su experiencia emocional, además de afectiva dentro de su familia, el tipo de relación entre sus padres y si algún factor de ellos afecta al paciente actualmente o si es visto como “normal”.

Síntomas

Work on the structure of your essay.

La cronología, intensidad, consistencia o distintas variables y factores asociados a estas. Todo esto debe ser considerado desde la perspectiva del entrevistador. Algunos pacientes padecen síntomas vegetativos, es decir, las funciones corporales relacionadas con el mantenimiento de la salud y la energía; éstos incluyen problemas de sueño, falta de apetito, cambios de peso, nivel de energía e interés sexual

Descripción general del paciente

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Nombre

Datos de remisión

Teléfono de contacto

Domicilio

Ocupación

Escolaridad

Sexo

Edad

Fecha de nacimiento

Motivo de la consulta

Research your topic

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2. En algunas ocasiones se presenta como una negación por . parte del entrevistado a tener algún problema (principalmente cuando alguien más es el “responsable” de que esté frente a un terapeuta). Cuando se suscita de esta forma, denota fallas en la autoobservación, inteligencia o cooperación.

1. Suele ser el problema que predomina en los pensamientos del paciente, y que él mismo manifiesta como un malestar o miedo.