Bases Epistemologicas de la Pedagogia

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NIVELES DE CONCRECIÓN CURRICULAR EN ARGENTINA

Ved Lucia Desjardins

Integración TIC-TAC-TEP

Ved Universidad Santo Tomas

Necesidades Educativas Especiales.

Ved Maria Belen

COACHING

Ved Luisa Acosta

Bases Epistemologicas de la Pedagogia

Pedagogia Constructivista

Esta basado en las teorias de Lev Vigotsky, en la integracion del entorno y la cultura del estudiante en el proceso de aprendizaje

El rol del maestro es activo como colaborador

El rol del estudiante es activo como ser

Pedagogia Critica

Esta basado en el desarrollo socio economico y la democracia desarrolo del estudiante por medio de valores

Tanto maestro como estudiant tienen un rol activo

Pedagocia Activa

Integra vivencias al proceso de aprenizaje, se enfoca en el desarrollo social personal e individual de cada estudiante

El rol del maestro es activo pero a la vez que enseña tambien aprende

El estudiante es activo pero lo importante es que es autonomo

Juan Sebastian Roa Lopez Induccion a procesos pedagogicos SENA

Pedagogia Conductal

Se basa en un aprendizaje mecanico es decir de memoria y completamente teorico

El rol del estudiante es pasivo

Pedagogia Tradicional

Se basa en elementos clasicos como la religion o las corrientes clasicas como el razonamiento la fe y la verdad

El maestro tiene un rol de autoridad

El rol del estudiante es completamente pasivo

Pedagogia Cognitiva

Integra procesos neurologicos con el aprendizaje

El maestro tiene un rol activo y es desarrolador de destrezas y habilidades

El estudiate tiene un rol activo