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av Nemessis Moreno Renteria 4 år siden

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clasificación sobre los trastornos de la infancia y de la adolescencia base al DSM IV y el CI-10

Los trastornos de la infancia y adolescencia incluyen diversas afecciones que afectan significativamente la vida de los jóvenes. Entre ellos, los trastornos de la conducta alimentaria se caracterizan por una percepción distorsionada del cuerpo y el peso, con síntomas como el vómito provocado y el abuso de laxantes, llevando a condiciones graves como la anorexia y la bulimia.

clasificación sobre los trastornos de la infancia y de la adolescencia base al DSM IV y el CI-10

clasificación sobre los trastornos de la infancia y de la adolescencia base al DSM IV y el CI-10

Otros problemas que pueden ser objeto de atención clínica

Problema está centrado en el diagnóstico o el tratamiento y la persona no tiene un trastorno mental, persona tiene un trastorno mental, pero éste no está relacionado con el problema, persona tiene un trastorno mental que está relacionado con el problema, pero el problema es de gravedad suficiente como para merecer atención clínica independiente.

continuar con una sobrealimentación cuando se padece una diabetes relacionada con sobrepeso, dolor precordial en las personas con cardiopatía coronaria o broncospasmo en personas con asma, comportamientos anómalos o las respuestas fisiológicas frente al ambiente o a los estresantes sociales

problemas conyugales en los que ninguno de los cónyuges tiene síntomas que cumplan los criterios de trastorno mental, de modo que sólo se codifica problemas conyugales, problemas conyugales en los que uno de los cónyuges tiene una fobia específica: en tal caso hay que codificar ambos diagnósticos, problemas conyugales asociados a trastorno depresivo mayor de uno de los cónyuges: en tal caso, también se codifican los dos.

Trastornos de la personalidad

inicio en la adolescencia o principio de la edad adulta, este se da por la experiencia interna y de comportamiento que se aparta acusadamente de las expectativas de la cultura del sujeto.

Su suspicacia y hostilidad excesivas pueden expresarse mediante las protestas directas, las quejas recurrentes o por un distanciamiento silencioso claramente hostil, pueden comportarse de una forma cautelosa, reservada o tortuosa y aparentan ser «fríos» y no tener sentimientos de compasión,muestran una gama afectiva lábil en la que predominan las expresiones de hostilidad, obstinación y sarcasmo. Su naturaleza combativa y suspicaz puede provocar en los demás una respuesta hostil, que, a su vez, sirve para confirmar al sujeto sus expectativas iniciales, individuos con trastorno paranoide de la personalidad no confían en los demás, tienen una necesidad excesiva de ser autosuficientes y un fuerte sentido de autonomía, entre otras.

Negativas, escoge casi siempre actividades solitarias,tiene escaso o ningún interés en tener experiencias sexuales con otra persona, disfruta con pocas o ninguna actividad, no tiene amigos íntimos o personas de confianza, aparte de los familiares de primer grado, se muestra indiferente a los halagos o las críticas de los demás, muestra frialdad emocional, distanciamiento o aplanamiento de la afectividad.

Trastornos adaptativos

el desarrollo de síntomas emocionales o comportamentales en respuesta a un estresante psicosocial identificable

Estos deben presentarse durante los 3 meses siguientes al inicio del estresante, estado de ánimo depresivo, llanto o desesperanza, ansiedad, en donde hay violación se presenta vagancia, vandalismo, conducción irresponsable, peleas e incumplimiento de las responsabilidades legales,

ansiedad, estado de ánimo depresivo, trastorno de comportamiento, alteración mixta de las emociones y el comportamiento.

Trastornos del control de los impulsos no clasificados en otros apartados

la dificultad para resistir un impulso, una motivación o una tentación de llevar a cabo un acto perjudicial para la persona o para los demás

percepción de una sensación de tensión o activación interior antes de cometer el acto y luego experimenta placer, gratificación o liberación en el momento de llevarlo a cabo. Tras el acto puede o no haber arrepentimiento, autorreproches o culpa

Trastorno explosivo intermitente,Cleptomanía,Piromanía, Juego patológico, Tricotilomanía,

Trastornos del sueño

La narcolepsia, la hipersomnia primaria y los trastornos del ritmo circadiano, mala sincronización entre el sistema circadiano endógeno de sueño-vigilia del individuo

dificultad para iniciar o mantener el sueño, o no tener un sueño reparador, durante al menos 1 mes, fatiga diurna asociada, depresión, ansiedad, delirium, somnolencia excesiva, en los niños mayores el trastorno por respiración se presenta la dificultad para tragar y la deficiente articulación de la palabra

Alteraciones endógenas en los mecanismos del ciclo sueño-vigilia, que a menudo se ven agravadas por factores de condicionamiento.

Trastornos de la conducta alimentaria

Alteración de la percepción de la forma y el peso corporales. Rechazo a mantener el peso corporal en los valores mínimos normales u obesidad

vómito provocado, el abuso de fármacos laxantes y diuréticos u otros medicamentos, el ayuno o el ejercicio excesivo.

anorexia nerviosa, bulimia nerviosa,

Trastornos sexuales y de la identidad sexual

cambios psicofisiológicos en el ciclo de la respuesta sexual, por la provocación de malestar y problemas interpersonales,

alteración del deseo sexual, deseo sexual hipoactivo, trastorno por aversión al sexo, deseo sexual hipoactivo, trastorno por aversión al sexo, disfunción orgásmica femenina, disfunción orgásmica masculina, eyaculación precoz, dispareunia y vaginismo,

Las parafilias producen malestar clínicamente significativo o deterioro social, laboral o de otras áreas importantes de la actividad del individuo, Los trastornos de la identidad sexual, produce malestar persistente por el propio sexo, trastorno sexual no especificado, producen nociones de desviación que varía según a cultura.

Trastornos disociativos

alteración de las funciones integradoras de la conciencia, la identidad, la memoria y la percepción del entorno

incapacidad para recordar información personal importante, generalmente de naturaleza traumática o estresante, que es demasiado amplia para ser explicada por el olvido ordinario, depresivos, despersonalización, estados de trance, analgesia y regresión. Cuando se les pide que sumen 2 y 2 responden 5, es decir, las respuestas que dan suelen ser aproximadas e inexactas, al igual que sucede en el síndrome de Ganser, disfunciones sexuales, deterioro de las relaciones laborales e interpersonales, automutilación, impulsos agresivos e ideación y actos suicidas, en la niñez, ya que pude confundirse con ansiedad, inatención, comportamientos de oposición, trastornos del aprendizaje, alteraciones psicóticas y la amnesia infantil propia del desarrollo (p. ej., la dificultad para recordar acontecimientos vividos antes de los 5 años de edad).

amnesia disociativa, fuga disociativa, trastorno de identidad disociativo, trastorno de despersonalización,trastorno disociativo no especificado.

Trastornos facticios

Determinado grado de psicopatología, producción intencionada de signos o síntomas físicos o psicológicos.

cuando el paciente se queja de dolor abdominal sin padecerlo, abscesos producidos por la inyección de saliva debajo de la piel, a simulación de un ataque de grand mal cuando se poseen antecedentes de crisis epilépticas, mentiras descontroladas, síntomas facticios (p. ej., el individuo es reconocido por otra persona que coincidió con él en una anterior visita al médico; o se confirma la presencia del mismo individuo en diferentes hospitales por sintomatología facticia).

Trastorno mental trastornos físicos iatrogénicos, forma crónica del trastorno pueden llegar a tener un abdomen prácticamente en forma de «reja» debido a las múltiples intervenciones quirúrgicas, trastorno de la personalidad grave, trastornos físicos verdaderos durante la infancia o la adolescencia que conducen a un tratamiento médico extenso o a hospitalizaciones repetidas

Trastornos somatomorfos

por la presencia de una enfermedad, por los efectos directos de una sustancia o por otro trastorno mental (p. ej., trastorno de angustia), malestar clínicamente. Significativo o deterioro social, laboral, o de otras áreas importantes de la actividad del individuo

malestar clínicamente significativo o deterioro social, laboral, o de otras áreas importantes de la actividad del individuo, cabeza, dolor en el abdomen, espalda, articulaciones, extremidades, tórax, recto, presencia de náuseas e hinchazón abdominal. Los vómitos, la diarrea y la intolerancia a ciertos alimentos son menos habituales,En las mujeres se pueden presentar menstruaciones irregulares, menorragias o vómitos durante el embarazo; en los varones, disfunción eréctil o eyaculatoria. Tanto los varones como las mujeres pueden presentar indiferencia sexual, conversión tales como coordinación o equilibrio alterados, parálisis o debilidad muscular, dificultad para deglutir o sensación de tener un nudo en la garganta, afonía, retención urinaria, alucinaciones, sensación de dolor o de pérdida de tacto, diplopía, ceguera, sordera o convulsiones, amnesia, pérdida de conciencia o distinta del desmayo.

deterioro de las relaciones sociales, laborales, o en otras áreas importantes de la actividad del individuo, dolor relacionada con al menos cuatro zonas diferentes, Afección digestiva, Afección sexual o reproductiva, afección neurológica, Afeccion disociativa.

Trastornos de ansiedad

Aparición de crisis de angustia, agorafobia

palpitaciones, sacudidas del corazón o elevación de la frecuencia cardíaca, sudoración,temblores o sacudidas, sensación de ahogo o falta de aliento, sensación de atragantarse, opresión o malestar torácico, náuseas o molestias abdominales, inestabilidad, mareo o desmayo, en la agorafobia aglomeraciones, lugares públicos, viajar solo o ausentarse de casa, les crea presencia de temor o evitación

Miedo constante

Trastornos del estado de ánimo

debido a enfermedad médica, inducido por sustancias, historia de episodio maníaco

Depresión, triste, desesperanzado, desanimado,se quejan de sentirse «pasotas», sin sentimientos o ansiosos, quejas somáticas, arranques de ira o insultando a los demás, o sentimiento exagerado de frustración por cosas sin importancia, En los niños y los adolescentes puede presentarse un estado de ánimo irritable o inestable, el aislamiento social o el abandono de aficiones, cansancio y fatiga, sentimiento de inutilidad o de culpa, disminuida para pensar, concentrarse o tomar decisiones,ideación suicida o las tentativas suicidas, alto grado de incapacidad.

Bipolaridad, Suicidio, pérdida o aumento de peso, Somnolencia, entre otras.

Esquizofrenia y otros trastornos psicóticos

Gravedad del deterioro funcional,pérdida de las fronteras del ego o un grave deterioro de la evaluación de la realidad.

Alteración que persiste durante por lo menos 6 meses e incluye por lo menos 1 mes de síntomas de la fase activa, ideas delirantes, alucinaciones, lenguaje desorganizado, comportamiento gravemente desorganizado o catatónico y síntomas negativos

Implican un abanico de disfunciones cognoscitivas y emocionales que incluyen la percepción, el pensamiento inferencial, el lenguaje y la comunicación, la organización comportamental, la afectividad, la fluidez y productividad del pensamiento y el habla, la capacidad hedónica, la voluntad y la motivación y la atención.

Trastornos relacionados con sustancias

ingestión de una droga de abuso

comportamiento afiliativo pero puede aparecer retraimiento social,grandiosidad e hiperactividad, taquicardia, dilatación pupilar, elevación de la tensión arterial y transpiración o escalofríos.

TRASTORNOS RELACIONADOS CON EL ALCOHOL

TRASTORNOS RELACIONADOS CON CAFEÍNA

Trastornos inducidos por Cannabis

Trastornos por consumo de Cannabis

TRASTORNOS RELACIONADOS CON CANNABIS

Trastornos inducidos por cafeína

TRASTORNOS RELACIONADOS CON ANFETAMINAS (O SUSTANCIAS DE ACCIÓN SIMILAR)

Trastornos inducidos por anfetamina

Trastornos por consumo de anfetamina

TRASTORNOS RELACIONADOS CON ALUCINÓGENOS

Trastornos inducidos por alucinógenos

Trastornos por consumo de alucinógenos

Trastornos inducidos por alcohol

Trastornos por consumo de alcohol

Trastornos mentales debidos a enfermedad médica

enfermedad médica de los trastornos inducidos por sustancias y de los que no tienen una etiología especificada

Síntomas depresivos o de episodios de depresión mayor, pueden provocar delirium, demencia, síntomas psicóticos, de ansiedad, trastornos del sueño y disfunción sexual

Consecuencia

Consecuencias Fisiológicas Pueden provocar trastornos catatónicos debido a la enfermedad, cambio de personalidad, trastorno mental no especificado.

Delirium, demencia, trastornos amnésicos y otros trastornos cognoscitivos

alteración predominante es un déficit clínicamente significativo de las funciones cognoscitivas o la memoria que representa un cambio del nivel previo de actividad, debido a una enfermedad médica,o al consumo de una sustancia.

desorientación temporal, somnolencia diurna o agitación nocturna y dificultad para mantener el sueño

deterioro de la memoria, desorientación o alteraciones del lenguaje

Trastornos de inicio en la infancia, la niñez o la adolescencia

Otros trastornos de la infancia, la niñez o la adolescencia
Trastornos de la eliminación.

encopresis es la emisión repetida de heces en lugares inadecuados, Factores psicológicos.

El niño con encopresis suele sentirse avergonzado y puede desear evitar las situaciones, la alteración depende de su efecto sobre la autoestima del niño, el grado de ostracismo social determinado por los compañeros y la cólera, el castigo y el rechazo manifestados por los cuidadores.

El embadurnamiento con heces puede ser deliberado o accidental, resultando del intento del niño por limpiar u ocultar las heces que expulsó involuntariamente, Muchos niños con encopresis presentan también enuresis, entre los que se incluyen un adiestramiento del control de esfínteres retrasado o laxo, el estrés psicosocial, una disfunción de la capacidad para concentrar la orina y un umbral de volumen vesical para la emisión voluntaria más bajo de lo normal.

Trastornos de tics
Factores fisiológicos, factores ambientales, factores genéticos.

Los síntomas iniciales también pueden incluir protrusión de la lengua, ponerse en cuclillas, olisquear, saltar, hacer cabriolas, aclarar la garganta, tartamudear, emitir sonidos o palabras y coprolalia, los síntomas más frecuentemente asociados al trastorno de la Tourette son las obsesiones y compulsiones, son relativamente comunes la hiperactividad, la distraibilidad y la impulsividad. Con frecuencia se observa malestar social, vergüenza, excesiva autoobservación y humor depresivo, son relativamente comunes la hiperactividad, la distraibilidad y la impulsividad. Con frecuencia se observa malestar social, vergüenza, excesiva autoobservación y humor depresivo.

Los tic afectan afectan la cabeza y, con frecuencia, otras partes el cuerpo como el torso y las extremidades superiores e inferiores, Los tics vocales incluyen varias palabras o sonidos como chasquidos de lengua, gruñidos, ladridos, olfateos, bufidos y toses. La coprolalia, un tic vocal complejo que entraña la pronunciación de obscenidades, se observa en unos pocos individuos (menos del 10 %) afectos de este trastorno, Los tics motores complejos incluyen tocar, agacharse, doblar las rodillas, desandar pasos y dar giros al caminar,

Trastornos de la ingestión y de la conducta alimentarias de la infancia o la niñez

alteraciones persistentes de la alimentación y la ingestión alimentaria propiamente dichas, anomalías congénitas, enfermedades médicas.

Los niños con trastorno de rumiación se muestran generalmente irritables y hambrientos entre los episodios de regurgitación, Puede haber pérdida de peso, ausencia de los aumentos ponderales esperados e incluso la muerte,

problemas psicosociales, Bulimia nerviosa, anorexia nerviosa, entre otras

Trastornos por déficit de atención y comportamiento perturbador

Aparecen antes de los 7 años de edad, por situaciones ambientales y genéticas

déficit de atención con hiperactividad ocurre en distintas culturas,desatención en niños pequeños o preescolares no suelen observarse con facilidad, actividad motora excesiva (p. ej., correr y saltar en exceso, no permanecer sentado), En niños de edad escolar, los síntomas de desatención afectan las tareas en clase y el rendimiento académico.

comportamiento negativista, trastorno mental, trastorno generalizado del desarrollo o un trastorno psicótico..

Trastornos generalizados del desarrollo.

perturbación grave y generalizada de varias áreas del desarrollo

síntomas comportamentales, que incluyen hiperactividad, campo de atención reducido, impulsividad, agresividad, comportamientos autolesivos y, especialmente los niños pequeños, pataletas, dieta limitada a muy pocos alimentos, despertar recurrente o balanceo nocturno, reír o llorar sin motivo observable, ausencia aparente de reacciones emocionales, cabezazos o mordiscos en los dedos, las manos o muñecas...

trastornos generalizados del desarrollo, trastorno de Rett, trastorno desintegrativo infantil, trastorno de Asperger, esquizofrenia de inicio infantil, mutismo selectivo, trastorno del lenguaje expresivo, trastorno mixto del lenguaje receptivo-expresivo, retraso mental.

Trastornos de la comunicación.

Deficiencia del desarrollo del lenguaje expresivo demostrada mediante las puntuaciones obtenidas en evaluaciones del desarrollo del lenguaje expresivo normalizadas y administradas individualmente

errores fonológicos, habla lenta, repeticiones silábicas y pautas de entonación y acentuación monótonas. En los niños en edad escolar suele asociarse el trastorno del lenguaje expresivo a ciertos problemas escolares y de aprendizaje, entre otros.

trastorno en la fluencia y formulación del lenguaje,velocidad anormalmente acelerada y un ritmo errático del habla,anomalías de la articulación motora, También puede darse una alteración leve de las habilidades verbales receptivas, hallazgos anormales en técnicas por neuroimagen, comportamientos disártricos o apráxicos y otros signos neurológicos.

Trastorno de habilidades motoras

alteración significativa del desarrollo de la coordinación motora

los niños pequeños pueden manifestar torpeza y retrasos en la consecución de hitos del desarrollo motor (p. ej., caminar, gatear, sentarse, anudar los zapatos, abrocharse las camisas, subir y bajar una cremallera). Los niños mayores pueden manifestar dificultades en tareas motoras como hacer rompecabezas, construir modelos, jugar a la pelota y escribir,

Si hay retraso mental, las deficiencias motoras exceden de las asociadas habitualmente, retrasos significativos en la adquisición de los hitos motores (p. ej., caminar, gatear, sentarse), caérsele los objetos de la mano, «torpeza», mal rendimiento en deportes o caligrafía deficiente, entre otras.

Trastornos del aprendizaje.
Causa

desmoralización, baja autoestima y déficit en habilidades sociales, predisposiciones genéticas, lesiones perinatales y distintas enfermedades neurológicas y médicas pueden estar asociadas al desarrollo de trastornos del aprendizaje,enfermedades médicas (p. ej., envenenamiento por plomo, síndrome alcohólico fetal o síndrome de X frágil).

Síntomas

déficit de percepción visual, procesos lingüísticos, atención o memoria, o una combinación de estos procesos.

Consecuencias.

visión o audición alteradas, retraso mental, entre otras.

Retraso mental
Causas

inicio debe ser anterior a los 18 años de edad, Puede ser por abusos físicos y sexuales, traumatismo craneal puede dar lugar a retraso mental y a cambio de la personalidad por traumatismo craneal, neuromusculares, visuales, auditivas, cardiovasculares o de otro tipo y enfermedades neurológicas.

síntomas

Algunos individuos con retraso mental son pasivos, plácidos y dependientes, mientras que otros son impulsivos y agresivos, puede predisponer a comportamientos perturbadores y agresivos que sustituyen al lenguaje comunicativo, intratable comportamiento autolesivo asociado al síndrome de Lesch-Nyhan, incapacidad para suministrar una historia adecuada,

Consecuencias

afectan el funcionamiento del sistema nervioso central,