CONCEPTO DE CURRICULO: CONCEPTO POLISEMICO, el cual es disciplinar, destreza, desarollo humano y que genera una transformación social, el cual busca la transformación del alumno.
El concepto de currículo se considera polisémico, englobando aspectos disciplinares, de destreza y desarrollo humano, con el objetivo de lograr una transformación social y del alumno.
CONCEPTO DE CURRICULO: CONCEPTO POLISEMICO, el cual es disciplinar, destreza, desarollo humano y que genera una transformación social, el cual busca la transformación del alumno.
CARACTERISTICAS
HUmanizador: Debe ser Institucional
Humanizado:Dinamico y alineado con la filosofia
Humanizante: Práctico, organizado comprensible.
Inclusivo: Curriculo para la vida
EDUCACION EN FINLADIA
PERPECTIVAS
Mediación ( cruce de culturas)
Cruce de diversas practicas
Mirada hacia la didactica
COMPETENCIAS ESPECIFICAS
Comunicativas: Redacta y argumenta y sustenta las comprensiones y los analisis de las lecturas
Investigativas: establece analisis acorde a los referentes teoricos de curriculos, interpreta y evalua las dinamicas en el ambito escolar
Congnitivas: conocer y analizar los conceptos de curriculo, sustenta y fundamenta los enfoques curriculos acorde a las necesidades del contexto educativo.