CONCEPTOS By Susana Moreno

Mer som dette

CALCULO DIFERENCIAL

Ved miguel garcia

cuatro etapas en el desarrollo de la psicología de la educación: las raíces, el comienzo, la constitución formal y la consolidación.

Ved JOHANA CAMILA MIRANDA CEBALLOS

JUSTIFICACIÓN DE LA DIDÁCTICA: ¿ Por qué y para qué la Didáctica?

Ved Lorena Maldonado

LA REPUBLICA LIBERAL(1930 a 1946)

Ved jessica bula

CONCEPTOS By Susana Moreno

Instituciones educativas

Crearse una institución, se apuesta por un parte de situaciones:

Se propone nueva orientación educativa, se está definiendo-incluso intuitivamente -un nuevo modelo pedagógico ante el posible agotamiento de los diversos modelos actuales.

al reconocimiento explicito, directo y evidente de que las actuales instituciones son insuficientes para dar respuesta a nuevas necesidades y/o condiciones de educar a seres humanos.

Realizar la educación como proceso de enseñanza aprendizaje.

La Escuela Nacional Preparatoria y el Colegio de Ciencias y Humanidades.

Proyecto educativo

proyecto organizativo institucional debe contemplar los distintos discursos de la organización dando a cada uno el lugar que le corresponde en relación con los demás y atendiendo el contexto.

se habla, se está designando una posibilidad, una potencialidad de desarrollo en el campo de le educación.

idea acerca de una meta que se gana al azar los caminos a seguir para lograrlo.

Modelo Pedagógico

Abordar y reconstruir lo educativo

una determinada postura epistemológica, teórica, metodológica e incluso instrumental

Mediante qué procesos, teorías, métodos y técnicas de investigación se acerca a la realidad de lo educativo.

Entenderse como intentos de esclarecer,

Técnicas Métodos de estudios Investigación Experimentación La dinámica de los fenómenos Procesos educativos

Descriptivos y/o propositivos