DIDÁCTICA DE LA LITERATURA INFANTIL.

Mer som dette

Literatura contemporánea universal

Ved Angie Ortegón

"SOR JUANA INÉS DE LA CRUZ"

Ved nicaury jorge de paula

PSICOLOGÍA CIENTÍFICA FRANCESA

Ved Milena Duarte

modernismo y generacion del 98

Ved aimar lopez

DIDÁCTICA DE LA LITERATURA INFANTIL.

El folclore lírico y la poesía escrita para niños.

El niño y la narrativa oral

La narrativa oral es un suceso real o imaginario que se transmite de una persona a otra, esta despierta fantasia e imaginacion en los pequeños

Géneros

Didáctico

Adivinanzas, refranes entre otros

Lírico

Poesía, Rimas infantiles, trabalenguas, retahílas, poemas, poesía de cuna, villancicos, cantos ycoplas

Narrativo

Cuentos populares y tradicionelaes, mitos, leyendas, cuentos literarios y novelas

Dramático

Teatro, títeres, marionetas

Funciones de la literatura infantil

Recreativa y Lúdica

Los niños que leen se los reconoce notoriamente pues son más despiertos, imaginativos, espontáneos, comunicativos e inteligentes.

Lingüística

Al leer su lenguaje y vocabulario será fluido para comunicar sus ideas, pensamientos y sentimientos.

Didáctica

Enriquece y permite conocer culturas e historias de otros países. Desarrolla en esta práctica la observación y la reflexión.

Social

Facilita la interacción , la comunicación entre lectores, la integración, el intercambio de ideas y reflexión en común.

Emotiva

Ayuda a ver la belleza y desarrolla sentimientos nobles y profundos en ellos.

La literatura infantil es un camino que lleva al niño al desarrollo de la imaginación, expresar emociones y sentimientos, de forma significativa