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Directiva N.° 002 -2018/SINEACE/P Directiva que regula el Proceso de Acreditación de Instituciones Educativas y Programas

Este documento establece la directiva que regula el proceso de acreditación de instituciones educativas y programas, detallando los términos clave y los niveles de logro de los estándares establecidos por SINEACE.

Directiva N.° 002 -2018/SINEACE/P
Directiva que regula el Proceso de Acreditación de Instituciones Educativas y Programas

Directiva N.° 002 -2018/SINEACE/P Directiva que regula el Proceso de Acreditación de Instituciones Educativas y Programas

This ancient civilization of Northeastern Africa is one of the most spectacular of the ancient world. Find out more about the people of Ancient Egypt, their gods and goddesses, magical land and daily life.

Glosario de Términos

Egyptian Art has a major role in conveying the essential traits of this great civilization.

The Egyptian art portrays best what this civilization valued the most, what people looked like, how they dressed, the jobs they had, etc.

Evaluación externa
Proceso de verificación, análisis y valoración, para constatar situación de la I.E./Programa, respecto al logro de estándares SINEACE, para la acreditación.

Works of art in Ancient Egypt

Egyptian art includes paintings, sculptures, hieroglyphics, papyrus sheets, pottery objects. Give a few examples.

Comité de calidad
Conformado por diferentes actores de I.E./Programa, cuya finalidad es conducir el proceso de autoevaluación.

Colors in Ancient Egyptian art

What are the colors used most often in Egyptian paintings? Type them in.

Niveles de logro del Estándar
No Logrado

Existen evidencias que no alcanza el logro del estándar.

Logrado

Evidencias de logro, sin práctica instalada ni sostenibilidad garantizada.

Logrado Plenamente

Materials in Ancient Egyptian art

Type in the materials which were frequently used to create works of art of any kind.

Existen evidencias consistentes y sostenibilidad de logro del estándar.

Autoevaluación
Proceso orientado a mejorar la calidad y desarrollado con participación de grupos de interés de I.E./Programas

Symbolism played a very important role in Ancient Egypt art.

Type in various symbols highlighted in the Egyptian work of arts.

godsanimalsbluegreenyellowred
Acreditación
Reconocimiento público y temporal de I.E./Programas, después de una evaluación satisfactoria, logro de estándares de calidad, establecidos por SINEACE

Periods in Ancient Egyptian art


Type in the 6 periods in the Egyptian art. Example: Old Kingdom (2680 BC-2258 BC) .

Disposiciones Específicas

A 'pharaoh' was the supreme political and religious leader of the land. The word 'pharaoh' comes from Greek and it initially related to the designation of a royal residence.

Each pharaoh was usually the son or declared heir of the previous pharaoh, born of the Great Wife (pharaoh’s chief consort) or sometimes a lesser-ranked wife favored by the pharaoh.
Among the over 300 pharaohs in ancient Egypt, only a few of them succeeded to leave behind an eternal legacy.

Procedimiento en la Etapa de Acreditación
DEA, informa en caso de encontrar evidencia de falsedad.
DEA, realiza visitas de seguimiento, de verificación, mantenimiento del logro de estándares, y emite informe.
I.E./Programa que obtenga la acreditación, reportará anualmente los avances del plan de mejora.
I.E./ Programa que no obtenga la acreditación, podrá solicitar después de 01 año.
Acciones de sostenibilidad y mejora continua durante la vigencia de la acreditación.
Decisión de acreditación emitido por Consejo Directivo Ad Hoc, de SINEACE.
Procedimiento en la Etapa de Evaluación Externa
Momentos

Análisis de consistencia

DEA, emite informe a la presidencia SINEACE, brindando recomendación de Acreditación o No Acreditación.

Analizar la consistencia de las evaluaciones realizadas a Programas.

Analizar la consistencia interna de evaluación externa realizada.

Visita de verificación

Presidente de comisión debe elaborar y remitir plan de evaluación consolidado.

Elaborar informe de evaluación externa

Respetar la cultura y características de I.E.

Estudia el Informe de Autoevaluación y elabora un Plan para evaluación externa de acuerdo con características de I.E./Programa

Preparatorio

SINEACE, a través de DEA, propone la entidad evaluadora externa, previamente seleccionada por I.E.

I.E./ Programa es responsable de elegir la entidad evaluadora externa.
Proponer la decisión sobre acreditación.
Verificar si ha logrado estándares, correspondientes al SINEACE.
Determinar coherencia entre Institución/Programa, entre lo que declara y acciona.
Validar la autoevaluación, de acuerdo a documentos normativos vigente.
Procedimiento en la Etapa de Autoevaluación

Guess the Pharaoh

Type in the name of the pharaoh and the period in which he ruled.

Revisión y registro de reportes actualizados de comités de calidad.

Reportar avance de proceso de autoevaluación

SINEACE, monitorea a IE. para recoger información complementaria.
DEA, capacita a Comités de calidad, bajo condición "activo".
Comité de calidad, mantenerse "activo" a través de reportes periódicos.
Informar a SINEACE periódicamente
Primer reporte de avance, remitido por aplicativo
Asignación CUI hasta solicitud de evaluación externa
Etapa Previa al proceso de acreditación

Guess the Pharaoh


Type in the name of this important pharaoh and the period in which he ruled. Example: Ahmose I, 1570 - 1546 BC.

Procedimiento

DEA

Asignar CUI

Registrar al Comité de Calidad

Revisión Documento de conformación Comité de Calidad

I.E.

Subsanar documentación

Copia simple documento de conformación Comité de Calidad

Solicitud formato N°1

SINEACE, asigna CUI, si cumple con la documentación requerida.
SINEACE, establece cronograma anual de recepción de solicitudes.
Aptas para solicitar el proceso de acreditación, sólo IE con licenciamiento.
Participación voluntaria, salvo disposición legal
Sensibilización y difusión del proceso de acreditación

Integrantes

Erika Medina Pinto
Leticia Guillermo Vega
Rosa Cusacani Yapuchura

Alcance

Entidades de servicios educativos, en concordancia con Ley 28044 Ley General de Educación
Educación Superior
Técnico Productiva
Educación Básica

Clothing materials in Ancient Egypt

The hot summers and mild winters in Egypt favored light clothing made predominantly out of plant fibers.

Animals skins and feathers were sometimes worn by priests and pharaohs.

Type in several examples of clothing materials.

Objetivo

Ancient Egyptian Farming


One of the reasons for which this civilization was so successful was the fact that they used farming to produce their own food and cloth. The farmers grew their crops along the bank of the River Nile.

Establecer el marco regulatorio de acreditación