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av ANA JIRLEY BELTRAN BAQUEN 2 år siden

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ELEMENTOS CONSTITUTIVOS PARA LA CALIDAD DE LA PRAXIS EDUCATIVA DIGITAL

En la educación digital, la calidad de la praxis educativa se puede lograr a través de diversos enfoques y herramientas innovadoras. El trabajo por proyectos con una perspectiva investigadora es una metodología destacada, mencionada por autores como Hernández y Ventura, López y La Cueva, y Pozuelos.

ELEMENTOS CONSTITUTIVOS PARA LA CALIDAD  DE LA PRAXIS EDUCATIVA DIGITAL

ELEMENTOS CONSTITUTIVOS PARA LA CALIDAD DE LA PRAXIS EDUCATIVA DIGITAL

Elementos generadores para la innovación en entornos formativos de calidad

Carbero y Román (2006)
Modelo De Aprendizaje Transmisivo

Entorno Didáctico Digital

Óptica Didáctica

Gros y Adrián (2004)

Cañal (2000, 2006)

Olivera ( 2005)

Trabajos Por Proyectos De Enfoque Investigador

Hernández Y Ventura (2000)
López Y La Cueva (2007)

Área (2005)

Pozuelos (2007)

Las Webquest

Adell ( 2004, 2005)

La Elaboración De Mapas Conceptuales Interactivos

Novak Y Gowin (2000)
Estrada Y Febles (2000)

Últimos Apuntes

Área (2003)
Tello Y Aguaded ( 2009)

Domínguez Y Llorente (2009)

Cabero Y Gisbert (2002)

López Meneses Y Domínguez (2010)

Roig (2008)

Actividades Relacionadas Con El Software Social

Scolari et al (2006)
Jiménez Y Polo (2007)

Simulaciones Y Juegos De Rol

Valverde (2008)
Hill, Carl Y Champagne (2006)

García Aretio (2008)

Torres (1997)

Debates Y Foros De Discusión

Cabero Y Pérez (2005)
Hugo (2006)