Enfoque cualitativo de la investigación

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COMPONENTES DEL SISTEMA EDUCATIVO

Ved martha patricia

Enfoque cualitativo de la investigación

Recogiendo datos

Recopilar información

Biografías

Observación

Entrevista o encuesta

Abierta o cerrada

Comprender, explicar comportamiento de un grupo

Comportamientos

Poca cifra

Con entrevista

Procesos

Simultaneo

Interpretativo

Evaluar

Marco teórico

Hipótesis

Definiendo contexto, ambiente, muestra

Pregunta guía de la investigación

Objetivos

planteamiento

Contexto

Realidad por describir

En el momento

Ver y vivir en el contexto

Natural

Ver la acción

Desde la situación

Recolectar datos por si mismo

Desde donde se vive el fenómeno

Vivir el fenómeno

Induce

Analiza

Cualidad

Justificar

Holístico

Revelar nuevas interrogantes

Subjetiva

Cambio a futuro

Experiencia

Estudio de caso

Resultados

Causas

Describir

Hipótesis surgidas y posibles eliminaciones

Investigador

No confiar en el trabajo de otros investigadores

Importancia de la interpretación

Visión de participantes

Visión del investigador

Sin viciar con la literatura existente

O con su idea

Busca saber significado

De la información

Esquema propio

En su investigación

Recoge datos y observa por si mismo

Observando

Situaciones que investiga

Etnografías

Historia de vida

Autobiografía

Biografía

Directa o indirecta