ENFOQUE PSICOGENETICO DEL APREDIZAJE DE LA LECTOESCRITURA.

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RELACION ENTRE NEUROEDUCACION Y EL CEREBRO.

Como aprende el cerebro

Funciones ejecutivas

Movimientos y ejercicio físico

Arte

Juego

Curiosidad

Emociones

Memeoria

Atencion

¿ qué es?

Ciencia que estudia el sistema nervioso, funciones y estructuras del cerebro , por lo que aporta mayor compresión de como se aprende .

estudiar

estructura

ciencia

disciplina

sistema nervoso

El cerebro.

Hemisferios cerebrales

Son aquellos que comprenden diferentes información y a su ves se complementan mediante fibras nerviosas.

hemisferio derecho

Comprende las emociones , las comunicaciones no verbales, la sensibilidad ,la creatividad.

hemisferio izquierdo

Permite, razonar mediante la lógica, las funciones analíticas y verbales.

¿Que es?

Es un órgano principal y complejo que forma parte del sistema nervioso, controla las funciones vitales del cuerpo humano y todo lo relacionado con los sentidos.

Partes y funciones del cerebro

El cerebro neocortex

funciones como: pensar ,planificar y organizar.

Hemisferios cerebrales que conducen a la inteligencia.

El cerebro limbico

procesador de

Aprendizaje

Motivacion

Memorización

Relaciones con su entorno

Emociones

El cerebro reptil

mantiene el control

Y supervivencia

Cardiaco

Muscular

Neurociencia y educación

Principios neuroeducativos

El desarrollo del cerebro esta bajo influencias genéticas y ambientales .

Las emociones matizan el funcionamiento del cerebro.

El cerebro necesita del cuerpo, como este al cerebro.

Sistema de memoria-son interactivos

Experiencia trasforma el cerebro

Interaccion

genética-entorno

Funcion de la neuroeducación

Ayudar a mejorar los procesos de aprendizaje

Ayudar a resolver trastornos del aprendizaje

Ayudar a los profesores a entender el proceso educativa

Relacion con la educación

Procesos de aprendizajes

Aporta innovación educativa

Saber sobre el funcionamiento del cerebro .

Orígenes de la Neuro educación

Revolucion neuro cultural

Necesidad educativa