Enfoques del lenguaje

Mer som dette

Educacion Bancaria vs Educacion Popular

Ved Teo Albarran

Desarrollo del niño en la tercera infancia de 7 a 12 años

Ved Sarai Ayo

MITOS Y REALIDADES SOBRE LAS Y LOS ADOLESCENTES

Ved César Enrique Tufinio Quito

LEY 115 DE 1994 LEY GENERAL DE EDUCACIÓN

Ved Nicol Morales

Teoría genètica y formal del conocimiento

Dominar estructura conceptual

Mundo físico y social

Adquirir lenguaje

TEORÍA CONDUCTISTA SKINNER

Características del Enfoque conductista en el Lenguaje

El lenguaje es aprendido de forma memoristica

a través de repeticiones y estímulos

El maestro posee el conocimiento siendo esta de una manera tradicional

El niño aprende a hablar

Es receptor pasivo

erige activamente su lenguaje fuera de la imitación

produce oraciones

Se toma en cuenta el contexto

El refuerzo es disponible para el desarrollo del Lenguaje

Dando resultado la producción de palabras

puede ser verbal

1904 - 1990

Su invento mas conocido es la (caja de Skinner)

Obtuvo el doctorado en Psicología por la Universidad de Harvard

Chomosky

Asegura que existe un dispositivo llamado adquisición del lengua es decir que es innato de las personas

Lenguaje generado por las estructuras innatas

Denominada Gramática Generativa

2 principios

Innatismo

Todos naces de un constructor interno

Autonomía

Independiente de otros procesos del desarrollo o

El habla se genera con el ambiente del niño es innato pic

El ser humano adquiere de forma natural una lengua

Fue lingüística , Filosófico de origen judío

Nacio el 7 de diciembre de 1928

Enfoques del lenguaje

Enfoque Cognitivo Piaget

Habla

Lenguaje Egocéntrico

Los niños

Hablan consigo mismos

Sin importar si hay gente a su alrededor

Lenguaje= Inteligencia