ENSEÑANZA DE LA HISTORIA DE AMERICA LATINA

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EL NEOIMPERIALISMO Y LA DESCOLONIZACIÓN PARA LA IDENTIDAD CULTURAL EN AMÉRICA LATINA Y MÉXICO.

Ved Daniela Lugo

El ajedrez

Ved edwin alejandro ayala garcia

El baloncesto

Ved Pablo Decimavilla

Ramas de la Geografía

Ved Jazmin Mallett

ABORDAJE DEL PROBLEMA ¿QUÉ ES AMÉRICA LATINA?

Conocer la vida indígena antes de la colonización de

interpretación política

Reportar episodios de resistencia

Reconocer diveridad linguistina

Diferenciar una idea de un dato observable

Explicar efemérides

Procesos de aculturación

Plantear división de los pueblos originarios

Despertar curiosidad en el alumnado

ENSEÑANZA DE LA HISTORIA DE AMERICA LATINA

Topic principal

Ubicación en tiempo y espacio

FUTURO

PRESENTE

Nuevo enfoque olvidaa la barbarie (1980-1990)

Incluye interpretaciones

PASADO

Fatalismo

Falso y aburrido discurso "Todo siempre fue igual"

Descripción del tema (crónica)

Capta interés en alumnos, pero es difícil abarcar su totalidad.

religión, sociedad, economía, política

identidad, diversidad cultural

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El continente americano ha desarrolado identidades (America latina y Anglosajona)

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Conocimiento del espacio

explotación el suelo y de la sociedad

Incluir dispositivos culturales que intercambiaron con el medio

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