Estructura argumentativa en temas socioculturales

Mer som dette

“Relación entre epistemología y pedagogía como disciplinas humanísticas, afines y complementarias en el proceso de la construcción del saber y el conocimiento”.

Ved jose villamizar

LOS PERSAS

Ved lisette penagos yasno

Escuelas y Enfoques Psicologicos

Ved Geovany Rios

...GENERO LIRICO...

Ved Valery Caneda Ojeda

Tipos de argumentos

Argumento afectivo-emotivo

Emisor usa medios para conmover

Introduce sentimientos

Provoca compasión o bondad

Argumento de causa-efecto

Presenta razones de un hecho

Se prueba causas con rigor científico

Argumento de autoridad

Se cita

palabras estudios, expertos, organización

Presenta opinión semejante al texto defendido

Argumento de experiencia personal

Emisor dispone sus experiencias como argumento

Suele ser parcial

Argumento de conocimiento general

defiende

Ideas ampliadas estimadas por la sociedad

Asume la idea es correcta por el apoyo

Contraargumentos

Ideas

Cuestionan, critican las tesis defendidas

se oponen a los argumentos

Argumentos

son

Se llega a conclusiones o inferencias

Se da premisas o razones

Ideas demostrando o defendiendo la tesis

Estructura argumentativa en temas socioculturales

Sostiene

acontecimientos relacionados a la sociedad

Establece

Calidad de argumentos y contraargumentos

Tesis

Dato

Información concreta de hecho o elemento

Hechos

sucesos comprobados

Idea expresada en afirmación o negación