FUNCIONES EJECUTIVAS DEL SISTEMA NERVIOSO

Mer som dette

La Marihuana Y Sus Efectos

Ved Andrea Dueñas

NUEVA ESCUELA MEXICANAMOTOR DE CAMBIO SOCIAL

Ved Jhano García

DECRETO 83 (final)

Ved Catalina Díaz

Sobrevivir en el aula por Hernan Aldana

Ved Rosa Ramos

FUNCIONES EJECUTIVAS DEL SISTEMA NERVIOSO

Referencias bibliográficas

1. Material de apoyo UenicMLK-virtual: Nivel de desarrollo de las funciones ejecutivas en estudiantes adolescentes de los colegios públicos de Envigado-Colombia 2. Material de apoyo UenicMLK-virtual: Fonseca GP, Rodríguez LC, Parra JH. Relación entre funciones ejecutivas y rendimiento académico por asignaturas en escolares de 6 a 12 años. Hacia promoc. salud. 2016; 21(2): 41-58. DOI: 10.17151/hpsal.2016.21.2.4 3. PAGUINA WEB: COEDUWEG de jueves 6 de junio de 2013: http://odettemurguiaamx.blogspot.com/2013/06/que-partes-del-cerebro-se-hacen-cargo.html 4. PAGUINA WEB: https://www.neuronup.com/es/areas/functions/executive

Áreas y partes en el Aprendizaje

El lóbulo frontal

Es hábil en la Resolución de problemas, la memoria, el lenguaje, el juicio y el control de impulsos.

Lóbulo frontal derecho

Se centra en procesos de pensamiento crítico y la habilidad de solución de problemas.

Lóbulo Parietal

Se procesan las tareas espaciales y analógicas, las matemáticas exactas

Hipocampo

Implicado en la formación de nuevas memorias, creando conceptos, eventos y organizando las experiencias en ellos

Amígdalas

Responsable de la organización de todas las memorias relacionadas con las emociones

Lóbulo temporal

Habilidad en la organización de la información, la memoria y el discurso. Controla la recuperación de la memoria, la memoria visual y la de hechos

Funciones Fundamentales de la vida

Memoria de trabajo

Capacidad de almacenamiento temporal de información y su procesamiento.

Ejecución dual

Sopesa dos tareas de diferentes tipos al mismo tiempo.

Estimación temporal

Capacidad de calcular el paso del tiempo y la duración de un suceso.

Branching (multitarea):

Capacidad de organizar y realizar tareas de manera simultánea y sabiendo en qué punto están cada una.

Razonamiento

Resuelve dificultades de manera sensata y entabla relaciones entre ellos

Inhibición

Habilidad de ignorar la información irrelevante tanto interna como externa frente a una tarea.

Toma de decisiones

Relaciona entre varias alternativas en función de nuestras necesidades,

Flexibilidad

Pericia de ejecutar cambios en algo que estaba previamente planeado, adapta los contextos.

Planificación

Capacidad de generar objetivos, métodos de trabajo y priorizar

Planificación, Flexibilidad y toma de Decisión

Admiten el control de actividad cognitiva, afectiva y conductual.