FUNDAMENTOS DE LA EDUCACION A DISTANCIA - KEEGAN, D.(1996)
Escriba el nombre de su futuro sitio web.
EXTENSIONES DE LA EDUCACIÓN A DISTANCIA
Un mapa del sitio es un archivo en el que se ofrece información sobre las páginas y los archivos de su sitio web, así como sobre las relaciones entre ellos. Google los utiliza para rastrear su sitio.
Organice su mapa del sitio desde el principio para tener una estructura más clara.
EDUCACIÓN TECNOLÓGICA: Analizan el uso de la tecnología en la educación. No abandonan la educación interpersonal. Es un campo de la investigación educativa.
EDUCACIÓN PARA ADULTOS: Grupos dinámicos para enseñanza con andragogía. Toman en cuenta la experiencia con niños para enseñar a adultos.
APRENDIZAJE FLEXIBLE: Capacitar a estudiantes para decidir el tiempo, duración y frecuencia del aprendizaje.
ABIERTA: Universidades abiertas, aprendizaje abierto. Manchester Open Learning para entrenamiento a su empresa (1980)
Todos los sitios necesitan una Página de Inicio.
Sirve como primera impresión para los usuarios que visitan su sitio.
Debe contener la información más relevante de su sitio web.
ORIGEN
1996-2000 Se aplica como complemento de los sistemas educativos.
FRANCIA. Centro Nacional de Educación a Distancia (niños desplazados). Primaria, secundaria, vocacional, técnica, docente y universidades.
CHINA. Proyecto Dianda (1990) basada en TV. Universidad Abierta Beijing.
ESTADOS UNIDOS. Tecnología síncrona, teleconferencias, telecursos, video a 2 vías, redes computacionales.
REINO UNIDO. Universidad de Londres. Cursos abiertos a distancia.
1990 Necesidad de atender 100 mil estudiantes a la vez.
1870-1970 Escuela por correspondencia, estudio en casa, estudios externos.
¿Qué tipo de información va a incluir su sitio web?
Puede incluir características del producto que promociona.
Si está creando un sitio web/blog personal, puede incluir más artículos en los que se presente a sí mismo y hable de las cosas que le gustan.
DEFICIONES
AUTORES MODERNOS: D. Garrison & D. Shale (1987) B. Barker & otros (1989) M. Moore (1990) P. Portway & Cl Lane (1994)
AUTORES CLÁSICOS: G. Dohmen (1967) O. Peters (1973) M. Moore (1973) B. Holmberg (1977)
Cree una página en la que se presente a sí mismo o al producto que va a promocionar a través de este sitio web.
¿Qué información sobre usted va a incluir en esta página web?
DIFERENCIAS ENTRE EDUCACIÓN A DISTANCIA Y VIRTUAL
Tecnología síncrona en transmisiones con tiempos agendados fijos.
En didáctica: requiere habilidades digitales.
Factor económico: no requiere edificio físico.
Acceso a cursos en cualquier momento y lugar.
Tecnología de sincronización de tiempo.
Cree una página en la que añadirá sus datos de contacto.
Cuáles son los datos de contacto que va a añadir a su página web?
RAMIFICACIONES O TIPOS
ENSEÑANZA CARA A CARA A DISTANCIA (síncrona)
CARACTERÍSTICAS: Salones virtuales vía satélite por enlaces de ancho de banda, primera vez se puede escuchar a los estudiantes a distancia.
Nace en 1980 (REVOLUCIÓN ELECTRÓNICA: chip, tecnología de ancho de banda)
ENSEÑANZA A DISTANCIA (asíncrona)
CARACTERÍSICAS: Separación maestro-alumno, alumno-grupo, comunicación impersonal mediada por la tecnología.
No es posible sin el desarrollo de la tecnología y comunicaciones.
EDUCACIÓN CONVENCIONAL (presencial)
¿Cuáles son los elementos que quiere que aparezcan en la página de inicio?
Escriba el nombre de un elemento.
Por ejemplo:
TitularSubtitularMenúImagenBotones de redes socialesCaracterísticas del producto/servicio que promocionePrueba socialIndicadores de éxito
Requiere trasladarse a una institución.
CARACTERÍSTICAS: Diálogo, lectura, tutorial, seminario, práctica de laboratorio, viaje de estudio, estudio en biblioteca.
Educación en escuelas, colegios y universidades actualmente.
