HABILIDADES BÁSICAS DE ESCRTURA ACADADÉMICA, PARAFRASEO Y CITACIÓN.

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HABILIDADES BÁSICAS DE ESCRTURA ACADADÉMICA, PARAFRASEO Y CITACIÓN.

BASES DIGITALES DE ALTO IMPACTO

Plataformas que recopilan información, relevante, actualizada, y de calidad

Es un buscador de documentos académicos como, resúmenes, artículos, tesis, libros, manuales en diversas fuentes , de esta manera, se puede encontrar información útil para el trabajo de investigación que se esté desarrollando.

Técnicas de búsqueda de información en bases de datos

Google Académico

Avanzada

Se emplea filtros quiere decir que se usa las frases con comillas especificamente tal como esta en el texto buscado

BASICA

Busqueda rapida en la base de datos

ESTRUCTURA DE LA BASE DE DATOS

Campos: Representa un tipo de información;(Au=autor, TI=titUlo, DE=descriptores).

Software: Diferentes programas informático que permite hacer búsquedas. Las cuales se pueden filtrar

REFERENCIA BASE DE DATOOS

Registros: Representa un único documento (referencia)

Artículos científicos

ESTRUCTURA

Titulo

Resumen

Palabra Clave

Introducción

Metodologaia

Resultado

Difusión

Resultados totales de una investigación

Ortografía, la puntuación, la redacción, la incorporación de citas

Párrafos cortos

No figuras retóricas o narrativas

Relacionados a través de conectores

Los artículos científicos deben pasar por un proceso de revisión por pares

Se encuentra dirigido a garantizar tanto la pertinencia de los contenidos

Crea nuevos conocimientos atreves de resultados obtenidos.

CITACIÓN

Significa dar crédito a una idea, pensamiento o frase, si no es realizado este proceso induce al cometimiento de plagio.

PARAFRASEO

Rescribir dichas ideas de manera diferente, utilizando sus propias palabras.

CARACATERÍSTICAS DE LA ESTRUCTURA ACADEMICA

Permite que los textos realizados por los estudiantes puedan ser consideradas como académicas.

Analítica

Objetiva

Intelectual

Racional

PROCESOS DE ESCRITURA ACADEMICA

requiere estructura y tipos de textos:

Textualización

Resolución y evaluación

Planificación

Puede ser desarrollada desde un enfoque descriptivo, narrativo, expositivo y argumentativo.

Exposiciones, tesis, tesinas, presentaciones, son elementos académicos que permiten evidenciar los niveles de aprendizajes adquiridos.

Constituye en una evidencia tangible que demuiestre una integracionb de temas.