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Hechos históricos de la psicopatología de la niñez y la adolescencia

El desarrollo psicológico y biológico durante la niñez y adolescencia se caracteriza por una serie de fases y trastornos específicos. Desde la infancia, el desarrollo cognitivo se segmenta en etapas como el sensoriomotor, preoperacional, operacional concreto y formal, según la teoría de Piaget.

Hechos históricos de la psicopatología de la niñez y la adolescencia

Israel Ramirez Velasquez

Hechos históricos de la psicopatología de la niñez y la adolescencia

Principales exponentes

Lawrence Kohlberg
Desarrolla

el juicio moral en el ser humano

Donald Woods
Centra

su estudio desde la madre lactante

Granville Stanley
Estudia

Sobre la inteligencia y psicóloga infantil y la adolescencia

Lev vigotsky
Muestra

sus investigaciones de la esquizofrenia y su seguimiento

Alfred Binet
Comienza

Con la psicología experimental siendo un instrumento para el desarrollo educativo

Aspectos predisponentes de la adolescencia

Crsisis
depresivas
falta
de rendimiento escolar
se encuentran
Aspecto emocional
Conflicto familiar

Aspectos psicológicos de la adolescencia

reflejos de lo inscrito por sus lazos familiares (olivia, A. 2006)
el ambiente familiar se renueva y se adapta a la respuesta de rebeldía del adolescente
se da una rebeldia por querer romper lazos familiares al entrar en pubertad

conflictos con sus padres y/o hemanos

raices inculcadas de la parte parental

el reflejo de la autonomía y dependencia

La forma de controlar y dejarse controlar

la manera de socializar

como expresa sus afectos

se desarrolla

usan

nuevos

términos

Definen y analizan

palabras

Con nuevos conceptos

Cognitivo - Piaget
Desarrolla la capacidad de pensamiento

Razonamiento hipotetico

Buscan
una personalidad

autonoma

Aspectos sociales de la adolescencia

desligue
suelta su apego familiar y se relaciona con sus amigos
Quiere
estar

incluido

crea
independencia
Busqueda
de

Identidad

Aspectos biológicos de la adolescencia

adolecencia tardia
señala

se traza un proyecto de vida

adolecencia mediana
crea una identidad con respecto a los demas
busca ser independiente y autosuficiente
adolecencia temprana

hombre

sus hormonas

aumento de su libido, autoconocimiento corporal, atracción sexual

aumento de senos, reglas mestruales

desarrollo de voz,
Hombre

de genitales

Producción

de andrógenos

mujer

de senos

crecimiento

de órganos femeninos

aumento

de estrogenos

Crecimiento
de vello

Facial

Axilar

púbico

en la pubertad
Cambios hormonales

Trastornos en la niñez y adolescencia

Tipos
Trastorno de la ingestión
Trastorno de ansiedad generalizada
Trastorno del comportamiento
Trastorno negativa desafiante
Trastorno por ansiedad de separación
Trastorno por estrés post traumático
Trastorno del aprendizaje
son
alteraciones conductuales

en el sistema

del desarrollo

del comportamiento del individuo

Aspectos predisponentes de la niñez

apego
a quien mas afecto demuetra de sus padres

confianza VS miedo

seguridad Vs inseguridad

Asuntos genéticos
Desnutrición
Psiquiátricos
Psicologicos
Nacen
prematuros
Estructura
familiar

padres

jovenes o de tercera edad

Aspectos psicológicos de la niñez

Lenguaje
Se desarrolla

a sus influencias sociales

desde

el sistema biologico

Cpognitivo - Teoria de piaget
12 años en adelante

Operación formal

7 a 11 años

Operacional concreto

2- 7 años

Preoperacional

0-2 años

sensoriomotor

Aspectos sociales de la niñez

curiosidad
moderada

de los seres ajenos a su circulo familiar

dependencia sana
inicia su exteriorizacion

fuerte apego a sus padres vs desconfianza de su entorno

Observa
Emociones
su temperamento

Negativo

Enojo

llanto

Positivo

Risa

Establece
Un ser social y emcional

Aspectos biologicos de la niñez

se originan poniendo en practica su motrocidad
actividades como correr o marchar rapido
su alimentacion
al dar sus primeros pasos y caídas
al iniciar a gatear
Desarrollo
El movimiento motor
De sistema nervioso