La classe inversée ? quels changements ?

Mer som dette

Chapitre 7: Comment l'entreprise organise t-elle ses ressources?

Ved Jade Laurent

Différence système éducation entre la France et le Mexique: à partir de mon stage d'observation à l’école primaire "Flornoy"

Ved Karely Monserrat Herrera Sanchez

Guide des outils numériques pour les associations

Ved ODIN Jean-Marc

solidarite et societe individualiste

Ved khouma ndoumbe

La classe inversée ? quels changements ?

Dans l'organisation et le dispositif ?

Point de vigilance : modèle répétitif => lassitude

Organisation matérielle

disposer de classes facilement réorganisables (config ilot, espaces de travail agréables)

+ de suivi individualisé, facilite la pédagogie différenciée

Une préparation plus longue des ressources mises à disposition

Dynamise le temps de classe

Dans les postures et les relations ?

Côté étudiants

+ d'engagement

+ de responsabilisation

Côté prof

Nécessite de faire confiance

Un rôle d'accompagnant renforcé

Dans mes ressources ?

S'assurer que tous les élèves ont un accès aux outils en dehors de la classe

S'assurer que les ressources sont compréhensibles par tous en situation d'autonomie

Nécessité de proposer des supports variés et attractifs

Infographie...

Articles

vidéo

Dans les activités ?

En individuel, selon les besoins Ex : validation de compétences

En binôme ou petit groupe