Se pone en juego el modelo
práctico de aprendizaje.
Acciones concretas.
Programas.
Estrategias.
"LA PROBLEMATIZACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN"
A la vez un saber hacer y un hacer.
Organización estratégica y Conjunto de procedimientos
Arte maestro y operación
Lo que se busca es no separar los procedimientos del
proceso auténticamente creador.
Una función decisiva
Precisar bien el alcance del propósito que se asigna a la investigación.
Revisión a fondo.
Objetivos.
Propiamente el proceso de generación del conocimiento científico.
Enfasis en el en los procesos de la investigación en ves del producto.
No es un simple
desplazamiento en el objeto de estudio.
Como un cuestionamiento radical del ser y actuar del investigador.
Un período de desestabilización y cuestionamiento del propio investigador.
Un proceso de clarificación del objeto de estudio.
Un trabajo de localización o de construcción gradual del problema de investigación.
